語(yǔ)文a版四年級(jí)下冊(cè)抓鬮教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 21:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第二課時(shí) 一、復(fù)述故事，說(shuō)說(shuō)情節(jié)的曲折。 二、品詞析句，體會(huì)人物的內(nèi)心。 （一）學(xué)習(xí)第二自然段，體會(huì) “ 父親的無(wú)可奈何 ” 。 ，展示學(xué)生所畫(huà)的父親肖像圖，說(shuō)說(shuō)是根據(jù)哪些詞句畫(huà)的？ ，體會(huì)人物內(nèi)心。 師：說(shuō)說(shuō)，你從這些詞句中，體會(huì)到了父親怎樣的內(nèi)心？ ① “ 蹲 ?? 一聲不吭 ?? 抽 ??” 為難，在考慮如何向姐弟倆開(kāi)口。 ② “ 遲疑了一下 ??” 還有些猶豫。 ③ “ 沉吟了半天 ??” 決定很艱難。 ④ “ 尷尬地笑笑，咳了一聲 ??” 不忍心，難過(guò)。 ，體會(huì)人物內(nèi)心。 師：除了這些入木三分的詞句外，還有文中的省略號(hào)，它也蘊(yùn)涵著豐富的感情。 ① “ 明天 ?? 學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了 ??” 說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止。 ② “ 不過(guò)，你倆 ?? 只能去一個(gè)。 ” 不忍說(shuō)出這個(gè)痛苦的決定，決定很艱難。 ：從此段你看到了一位怎樣的父親？（貧窮，飽經(jīng)滄桑，愛(ài)孩子卻又無(wú)可奈何） ：把本段中最讓你感動(dòng)的語(yǔ)句，有感情地朗讀給大家聽(tīng)。 ：剛才我們是運(yùn)用什么方法體會(huì)父親內(nèi)心的？（品詞句、看省略號(hào)） 過(guò)渡：掌握了學(xué)習(xí)方法，就用此法 繼續(xù)學(xué)習(xí)第 5 自然段，體會(huì)人物內(nèi)心。 （二）學(xué)習(xí)第三、四、五自然段
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