20xx人教版選修中國小說欣賞第3課西游記—孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒析ppt導(dǎo)學(xué)課件(編輯修改稿)
2024-12-25 18:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 龍城飛將在 4 ．觀????????? ① 不覺孫大圣仰面回 觀．② 以俟夫 觀．人風(fēng)者得焉 ③ 因入京師， 觀．太學(xué) ④ 此則岳陽樓之大 觀．也 ⑤ 古人之 觀．于天地，山川 ?? 只 盡管 假如 看 考察 觀摩，學(xué)習(xí) 景象 觀察 5 ．縱????????? ① 我們 縱．有廣大食腸② 縱．火焚廩 ③ 縱．觀全局 ④ 白日放歌須 縱．酒 ⑤ 石猴將身一 縱． 縱使 廣泛地 放縱，聽任 身向上引 放 七、詞類活用 1 ．在烏雞國剛 降 ． 了青毛獅怪 使動(dòng)用法， ___________ 2 ． 夜 ． 住 曉 ． 行 名詞作狀語， ______________ _ 使??降服 在夜里，在早上 神魔世界的締造者 —— 吳承恩 簡介： 吳承恩 ( 約 1500 －約 1582) ，字汝忠，號(hào)射陽山人，淮安府山陽縣 ( 今江蘇淮安 ) 人。他生于一個(gè)由學(xué)官淪落為商人的家庭，家境清貧。吳承恩自幼聰明過人，但科考不利，至中年才補(bǔ)上 “ 歲貢生 ” 出任長興縣丞，由于看不慣官場的黑暗，不久憤而 毅然辭官，后流寓南京，長期靠賣文補(bǔ)貼家用。晚年因家 貧，貧老以終。 作品： 長篇神魔小說《西游記》、志怪小說集《禹鼎記》。 評(píng)價(jià)： 中國明代杰出的小說家。 孫悟空與牛魔王的淵源 牛魔王和孫悟空可以說是淵源頗深，當(dāng)孫悟空皈依佛門，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)之后，牛魔王及其 “ 家屬 ” 卻給他造成了無窮的麻煩。八十一難中，和牛魔王直接或間接有關(guān)的就有四難。課文節(jié)選部分?jǐn)⑹隽伺Ｄ醯膬鹤蛹t孩兒給唐僧師徒制造磨難，而孫悟空最終憑借觀音的力量收服了紅孩兒，這也成為后邊火焰山借芭蕉扇、破兒洞取落胎泉頗費(fèi)周折的起因。 節(jié)選部分?jǐn)⑹隽伺Ｄ踔邮氪笸跫t孩兒給唐僧師徒制造磨難的故事，情節(jié)曲折復(fù)雜，頗具趣味，生動(dòng)形象地刻畫了唐僧的迂弱、不辨是非、剛愎自用，孫悟空的精明能干、大智大勇，豬八戒的貪吃懶惰和沙僧的執(zhí)著忠誠。 賞情節(jié) 1 ．開頭第一段在文中的作用是什么？ [ 明確 ] 交代了全文的主要內(nèi)容：遭遇小妖精紅孩兒。 2 ．簡析本文跌宕起伏的情節(jié)安排。 [ 明確 ] 本文情節(jié)安排并非平鋪直敘，而是跌宕起伏的。文中有一細(xì)節(jié)描寫，寫紅孩兒挑三揀四要孫悟空背他行路，紅孩兒使個(gè)神通，便有千斤重壓在孫悟空背上，孫悟空猴性大發(fā)，再加上他對(duì)妖魔的痛恨，就將解尸摜在石頭上，扯下四肢，丟在路兩邊，俱粉碎了。這一情節(jié)既反映了孫悟空對(duì)惡勢力的痛恨，又表現(xiàn)了他作為猴性的急躁，同時(shí)又加快了紅孩兒縱風(fēng)攝走唐僧的速 度，這樣，就避免了情節(jié)的平鋪直敘，使文章曲折生動(dòng)、引人入勝。 賞形象 3 ．從大戰(zhàn)紅孩兒的故事中，我們可以看出孫悟空是一個(gè)怎樣的人物形象？ [ 明確 ] 孫悟空是一個(gè) “ 三位一體 ” 的人物形象，在他的身上，猴性、人性和神性完美地結(jié)合在一起。他首先具有猴的特點(diǎn)， “ 毛臉雷公嘴 ” ，一副猴子相，喜歡吃桃子，做事總是毛毛躁躁，還有紅紅的屁股，永遠(yuǎn)變不去的尾巴等，都體現(xiàn)了猴子的特點(diǎn)。在課文中，他 “ 將身一縱，跳上那巔 崄 峰頭 ” ，則表現(xiàn)了猴子的機(jī)靈敏捷。其次，他是一個(gè)神，有著七十二變、筋斗云等無窮的神通，能夠呼風(fēng)喚雨，隨意召喚天神地仙。 再次，他具有一個(gè)凡人的性格特征。他很自信，當(dāng)三藏在馬上心驚時(shí)，他一再表示 “ 只管走路，莫再多心。老孫自有防護(hù)。 ” 他時(shí)時(shí)細(xì)心警惕，才使得紅孩兒一直沒有下手的機(jī)會(huì)。他還幽默詼諧，當(dāng)唐僧問是什么人在叫時(shí)，他偷換概念回答說： “ 師父只管走路，莫纏甚么 ‘ 人轎 ’‘ 騾轎 ’‘ 明轎 ’‘ 睡轎 ’ 。 ” 既化解了唐僧的緊張，又轉(zhuǎn)移了唐僧的
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