【總結(jié)】第八單元第16課騎桶者應(yīng)用體驗(yàn)之旅探究文本研讀整體感知揣摩領(lǐng)悟識(shí)記知識(shí)必備拓展閱讀視窗名家評(píng)論美文鑒賞第16課騎桶者一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字1.鏟.子()2.煤
2024-11-17 18:29
【總結(jié)】第一單元第2課墻上的斑點(diǎn)應(yīng)用體驗(yàn)之旅探究文本研讀整體感知揣摩領(lǐng)悟識(shí)記知識(shí)必備拓展閱讀視窗名家評(píng)論美文鑒賞第2課墻上的斑點(diǎn)一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字1.簇.擁()2.
2024-11-18 07:27
【總結(jié)】第三單元第6課煉金術(shù)士應(yīng)用體驗(yàn)之旅探究文本研讀整體感知揣摩領(lǐng)悟識(shí)記知識(shí)必備拓展閱讀視窗名家評(píng)論美文鑒賞第6課煉金術(shù)士一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字1.縈.繞()2.
【總結(jié)】第五單元第10課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第10課《白鹿原》——家族的學(xué)堂《白鹿原》是一部渭河平原50年變遷的雄奇史詩(shī),一軸中國(guó)農(nóng)村斑斕多彩、觸目驚心的長(zhǎng)幅畫卷。主人公白嘉軒六娶六喪,神秘的序曲預(yù)示著不祥。一個(gè)家庭兩代子孫,為爭(zhēng)奪白鹿原的統(tǒng)治代代爭(zhēng)斗不已,上演了一幕幕驚
2024-11-19 18:25
【總結(jié)】第八單元第15課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第15課《子夜》——吳老太爺進(jìn)城《子夜》1933年1月出版,它標(biāo)志著茅盾創(chuàng)作的成熟,是“五四”以來(lái)新文學(xué)發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑,小說(shuō)以民族資本家吳蓀甫由振興民族工業(yè)到最終破產(chǎn)的悲劇命運(yùn)為軸心,以吳蓀甫與買辦金融資本
2024-11-17 13:19
【總結(jié)】6《紅樓夢(mèng)》情真意切釋猜嫌繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”,本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。輕叩紅樓之門
2024-11-15 16:37
【總結(jié)】第七單元第13課山羊茲拉特應(yīng)用體驗(yàn)之旅探究文本研讀整體感知揣摩領(lǐng)悟識(shí)記知識(shí)必備拓展閱讀視窗名家評(píng)論美文鑒賞冰心老人曾說(shuō):“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造
2024-11-19 18:24
【總結(jié)】第二單元第4課安東諾夫卡蘋果應(yīng)用體驗(yàn)之旅探究文本研讀整體感知揣摩領(lǐng)悟識(shí)記知識(shí)必備拓展閱讀視窗名家評(píng)論美文鑒賞第4課安東諾夫卡蘋果一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字1.甘霽.()
2024-11-23 01:09
【總結(jié)】第六單元第11課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第11課《呼蘭河傳》——小團(tuán)圓媳婦之死《呼蘭河傳》創(chuàng)作始于1938年武漢,定稿于1940年12月的香港。1940年9月1日開(kāi)始在香港《星島日?qǐng)?bào)》上連載,至12月27日截止;1941年由桂林河
【總結(jié)】第一單元第1課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第1課《三國(guó)演義》——曹操獻(xiàn)刀《三國(guó)演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。在對(duì)
【總結(jié)】第二單元第4課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第4課《聊齋志異》——香玉、王六郎《聊齋志異》,清代短篇小說(shuō)集,是蒲松齡的代表作,在他40歲左右時(shí)基本完成,此后不斷有所增補(bǔ)和修改?!傲凝S”是蒲松齡的書屋名稱,“志”是記述的意思,“異”指奇異的故事。全書有
【總結(jié)】一、定義解讀小說(shuō)是四大文學(xué)樣式(散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇)之一,是以塑造人物形象為中心,通過(guò)完整故事情節(jié)的敘述和深刻的環(huán)境描寫反映社會(huì)生活的一種文體(文學(xué)體裁),它是擁有完整布局及主題的文學(xué)作品。1.價(jià)值性小說(shuō)的價(jià)值本質(zhì)是以時(shí)間為序列、以某一人物或幾個(gè)人物為主線,非常詳細(xì)地、全面地反映社會(huì)生活中各種角色的價(jià)值關(guān)系(政治關(guān)系、經(jīng)
【總結(jié)】第7課娜塔莎一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字1.官?。?)2.花翎.()3.砰.然()4.迸.流()5.諂.媚()6.輕盈.()7.勛
2024-11-17 15:37
【總結(jié)】中國(guó)小說(shuō)欣賞總體目標(biāo)一、了解我國(guó)小說(shuō)的發(fā)展歷程和發(fā)展規(guī)律。二、學(xué)會(huì)鑒賞有關(guān)的重要小說(shuō),掌握小說(shuō)鑒賞的方法。三、學(xué)會(huì)分析與綜合的方法,在閱讀中做到融會(huì)貫通。一、熟悉名著的人物、情節(jié)和主題。二、掌握小說(shuō)鑒賞的方法。三、學(xué)會(huì)分析、綜合與評(píng)價(jià)的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)
2024-11-17 14:58
【總結(jié)】 情真意切的辭職申請(qǐng)書 我很遺憾在這個(gè)時(shí)候向單位提出辭職。 來(lái)到單位的3個(gè)月時(shí)間里,沒(méi)有為單位作出太大的貢獻(xiàn),反而讓各位為我操了不少心。單位的同事領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我很好,特別是我的部門領(lǐng)...
2025-04-02 02:26