【總結】高中化學人教版選修四第三章水溶液中的離子反應第一節(jié)弱電解質的電離弱電解質的電離(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1....
2025-04-05 04:53
【總結】第三章水溶液中的離子平衡第一節(jié)弱電解質的電離(第二課時)復習內容?1定義判斷強弱電解質(方法?)?2表示方法書寫電離方程式(方法?)抓“化合物,電離程度”抓“符號,分步不和并”?3電離平衡的建立(溶液)?4定義?5如何理解定義
2024-11-11 05:53
【總結】高中化學人教版選修四第三章水溶液中的離子反應第一節(jié)弱電解質的電離弱電解質的電離D卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) ...
2025-04-05 04:30
【總結】高中化學人教版選修四第三章水溶液中的離子反應第一節(jié)弱電解質的電離弱電解質的電離B卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) ...
2025-04-05 04:28
【總結】弱電解質的電離平衡考綱要求:,了解強電解質和弱電解質的概念,以及電解質溶液的導電性,能正確書寫電離方程式練習與回顧下列屬于電解質的是屬于非電解質的是①銅②氨水③CH3COOH④蔗糖⑤石墨⑥乙醇⑦碳酸鈉⑧鹽酸④⑥③
2025-05-15 08:12
【總結】高中化學人教版選修四第三章水溶液中的離子反應第一節(jié)弱電解質的電離弱電解質的電離A卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) ...
2025-04-05 04:43
【總結】2強電解質和弱電解質【學習目標】1、掌握電解質、非電解質、強電解質、弱電解質的概念和區(qū)分方法;2、掌握電解質的強弱與導電性強弱的區(qū)別?!緦W習重難點】強電解質、弱電解質的區(qū)分【課時安排】1課時【學習過程】強電解質(概念:
2024-12-04 22:32
【總結】電化學基礎第四章第三節(jié)電解池第四章第2課時電解原理的應用新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題日常生活中,人們經(jīng)常使用的螺絲刀、板手、水龍頭、以及自行車的車圈、金
2024-11-19 18:22
【總結】電化學基礎第四章第一節(jié)原電池第四章新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題某化學興趣小組為了體驗水果電池電流的存在進行了下列實驗。用橘子一個,鋁片和鋅片各一片,電燈泡一個,按圖連接好。
2024-11-18 07:25
【總結】強電解質和弱電解質潮濕的手觸摸正在工作的電器,可能會發(fā)生觸電事故.電解水制H2,O2時,向水中加入少量的NaOH溶液或H2SO4溶液。(導電能力與溶液中離子濃度及其所帶電荷數(shù)有關)電解質:非電解質:(一)電解質和非電解質在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠導電的化合物。
2024-11-18 09:06
【總結】第三章水溶液中的離子平衡第一節(jié)弱電解質的電離電解質非電解質化合物純凈物物質混合物單質強電解質弱電解質既不是電解質也不是非電解質1、(1)什么叫電解質?舉例說明.(2)什么叫非電解質?舉例說明.
2024-11-21 05:18
【總結】弱電解質的電離平衡第一課時強電解質和弱電解質[情景導入]動畫片《大力水手》中,每當大力水手吃下一罐菠菜后就會變得力大無窮。影片采用的是夸張手法,菠菜當然不可能有這么大的作用,但它確實含有一定的營養(yǎng)成分,如維生素C、鐵質等,不過過量地吃菠菜也不是一件好事。其中所含的草酸(HOOC—COOH)
2025-01-13 21:03
【總結】成才之路·化學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修④電化學基礎第四章第二節(jié)化學電源第四章新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題現(xiàn)在,各種各
【總結】專題3溶液中的離子反應第一單元弱電解質的電離平衡溫故知新新知預習一、強電解質和弱電解質,因為它們溶于水后發(fā)生________________,產(chǎn)生自由移動的________________。________________________________________________。同濃度同體積的醋酸與鹽酸分別與M
2024-12-05 10:30
【總結】水溶液中的離子平衡第三章第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性第三章第1課時水的電離溶液的酸堿性與pH新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題追求健康長壽是人類共同的愿望。人們首先要擁有健康