【總結(jié)】水溶液中的離子平衡第三章第四節(jié)難溶電解質(zhì)的溶解平衡第三章新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題加熱可以使硬水中的Ca(HCO3)2與Mg(HCO3)2分解為CaCO3與MgCO3沉淀。有的
2024-12-07 17:36
【總結(jié)】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第二課時(shí)復(fù)習(xí)提問(wèn):1、什么是分子晶體?試舉例說(shuō)明。2、分子晶體通常具有什么樣的物理性質(zhì)?3、典型的分子晶體有哪些?思考與交流比較CO2和SiO2的一些物理性質(zhì)和結(jié)構(gòu),試判斷SiO2晶體是否屬于分子晶體。物質(zhì)干冰金剛石熔點(diǎn)
2024-11-19 18:22
【總結(jié)】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第一課時(shí)回顧:1、什么叫晶體?什么叫非晶體?2、晶體與非晶體在結(jié)構(gòu)和性質(zhì)上有什么差異?3、利用分?jǐn)偡ㄓ?jì)算晶胞中粒子數(shù)目交流·討論雪花、冰糖、食鹽、水晶和電木(酚醛樹(shù)脂)這些固體是否屬于晶體?若不是晶體,請(qǐng)說(shuō)明理由。碘晶體結(jié)構(gòu)干冰晶體結(jié)構(gòu)觀察與思考:下列兩種
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第3課時(shí)硫酸亞鐵銨的制備實(shí)驗(yàn)2-5乙酸乙酯的制備及反應(yīng)條件探究P271、實(shí)驗(yàn)原理:反應(yīng)方程式為濃硫酸的H+可
2024-11-17 13:17
【總結(jié)】第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)第二節(jié)糖類(lèi)第1課時(shí)葡萄糖和果糖課前預(yù)習(xí)學(xué)案一.預(yù)習(xí)目標(biāo)了解糖類(lèi)的概念和分類(lèi),知道葡萄糖和果糖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì)。二.預(yù)習(xí)內(nèi)容(一)糖類(lèi)1.糖類(lèi)是由、、三種元素組成的一類(lèi)有機(jī)化合物,糖類(lèi)也叫做,原
2024-12-09 03:06
【總結(jié)】第三章第一節(jié)醇酚(第2課時(shí))課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)酚的結(jié)構(gòu)以及物理和化學(xué)性質(zhì)初步學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)相關(guān)反應(yīng)方程式。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容【知識(shí)回顧】1.乙醇的化學(xué)性質(zhì)2.醇類(lèi)發(fā)生消去反應(yīng)和催化氧化的規(guī)律一、苯酚1.苯酚的結(jié)構(gòu):分子式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
2024-12-08 19:54
【總結(jié)】第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識(shí)與技能。。、強(qiáng)氧化性和制取硝酸的原理。過(guò)程與方法、分析、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),提高觀察、實(shí)驗(yàn)、探索、思維和自學(xué)能力。,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和運(yùn)用知識(shí)的能力、觀察能力。情感、態(tài)度和價(jià)值觀、稀硝酸性質(zhì)的差異,使學(xué)生進(jìn)一步理解量變引起質(zhì)變的規(guī)律,幫助學(xué)生樹(shù)立起辯證唯物主義的世界觀。
2024-12-08 12:25
【總結(jié)】 第3課時(shí) 金屬的腐蝕與防護(hù) 目標(biāo)與素養(yǎng):,能辨別金屬發(fā)生腐蝕的類(lèi)型。(宏觀辨識(shí)),了解金屬腐蝕帶來(lái)的危害。(證據(jù)推理與模型認(rèn)知)。(變化觀念與平衡思想) 1.金屬的腐蝕 (1)金...
2025-04-05 06:03
【總結(jié)】水溶液中的離子平衡第三章水可以用來(lái)溶解很多物質(zhì),水溶液中酸、堿、鹽之間的反應(yīng)以離子反應(yīng)為特點(diǎn)。離子反應(yīng)發(fā)生的條件是反應(yīng)中有沉淀、水或氣體生成。例如生成BaSO4、CaCO3等沉淀的反應(yīng),生成水的中和反應(yīng),檢驗(yàn)NH存在與否產(chǎn)生NH3的反應(yīng),等等。分析發(fā)現(xiàn)這些反應(yīng)的發(fā)生都和生成物在水中的溶解度和電離程度有關(guān)
【總結(jié)】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)第一章石門(mén)中學(xué)(獅山校區(qū))高二化學(xué)備課組近代原子論發(fā)現(xiàn)電子帶核原子結(jié)構(gòu)模型軌道原子結(jié)構(gòu)模型電子云模型能層:在多電子原子的核外電子的能量是不同的,按電子能量的差異,可以將
2024-11-17 19:04
【總結(jié)】第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離第三章水溶液中的離子平衡(第一課時(shí))地球是個(gè)“水球”,海洋、江河和地下水成了離子反應(yīng)廣泛存在的條件。地球化學(xué)酸、堿和鹽在水溶液中的反應(yīng),以離子反應(yīng)為特征。是一類(lèi)不需要用活化能來(lái)引發(fā)的反應(yīng)。本章的學(xué)習(xí)以化學(xué)平衡理論
2024-11-20 23:53
【總結(jié)】第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識(shí)和技能(1)掌握金屬單質(zhì)(鐵)的化學(xué)性質(zhì)。(2)掌握鐵的化合物的性質(zhì)。過(guò)程和方法采用圖表、比較、討論、歸納、綜合的方法進(jìn)行教學(xué)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀(1)培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、綜合的能力。(2)通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)活動(dòng)能力和互助合作能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-09 15:10
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第2課時(shí)硫酸亞鐵銨的制備實(shí)驗(yàn)2-4硫酸亞鐵銨的制備P25實(shí)驗(yàn)原理:亞鐵鹽在空氣中易被氧化,但形成復(fù)鹽硫酸亞鐵銨FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O后可穩(wěn)定存在。FeSO4+(NH4)2SO4+6H2O=
【總結(jié)】訓(xùn)練7鹽類(lèi)水解在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的典型應(yīng)用[基礎(chǔ)過(guò)關(guān)]一、單一溶液中離子濃度大小比較1.在氯化銨溶液中,下列關(guān)系式正確的是()A.c(Cl-)c(NH+4)c(H+)c(OH-)B.c(NH+4)c(Cl-)c(H+)&
2024-12-09 03:07