4某年0訪談教學(xué)工作合格評(píng)估深度訪談資料(編輯修改稿)
2024-08-27 15:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；教學(xué)儀器設(shè)備的管理；食堂管理及衛(wèi)生狀況；學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館建設(shè)等。 教務(wù)處長(zhǎng)。教學(xué)組織機(jī)構(gòu)、人員分工、教學(xué)管理制度、教學(xué)文件管理、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)運(yùn)行管理、考試與學(xué)籍管理、新生素質(zhì)調(diào)研等。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度及管理情況。教學(xué)質(zhì)量管理狀況、對(duì)本校教學(xué)質(zhì)量的基本估計(jì)。教材及使用情況等（包括教務(wù)科長(zhǎng)和分管處長(zhǎng)）。學(xué)院開展教學(xué)科研的情況、教學(xué)科研管理的制度、執(zhí)行情況。自編教材及使用情況。 教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系的建立與實(shí)施狀況：包括目標(biāo)確 定、各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建立、教學(xué)信息的收集（統(tǒng)計(jì)與測(cè)量） 第 4 頁 共 7 頁 以及評(píng)估、反饋和調(diào)控等環(huán)節(jié)。與其他部門的分工及合作情況。教務(wù)工作中存在的主要問題。高職研究所：高職教育的觀念、高職教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法手段的改革與進(jìn)展、學(xué)院科研的開展及管理情況、高職教育存在的主要問題。學(xué)院科研成果等。 系主任和專業(yè)教研室主任（即專業(yè)帶頭人）。系部基本情況、系部建設(shè)與發(fā)展。人才需求社會(huì)調(diào)研，專業(yè)崗位群分析，專業(yè)建設(shè)和設(shè)置專業(yè)方向的情況。專業(yè)職業(yè)能力、核心能力與核心課程，專業(yè)定位、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式確定。教學(xué)計(jì) 劃制訂及審批過程，專業(yè)教學(xué)計(jì)劃體現(xiàn)高職教育特色和學(xué)院特色的情況。專業(yè)教學(xué)改革及試點(diǎn)工作的做法與階段成果，課程建設(shè)和課程總體結(jié)構(gòu)落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的狀況，教學(xué)內(nèi)容、方法、手段改革情況與存在的主要問題。本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)思路，系級(jí)教學(xué)管理和質(zhì)量控制工作情況與問題。職業(yè)能力訓(xùn)練、職業(yè)能力測(cè)試和參加社會(huì)鑒定狀況。在素質(zhì)教育方面系里所做的工作及其效果，在就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)方面系里開展的工作及其效果。系部教學(xué)和學(xué)生工作的分工與配合狀況
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