粵教版必修4善良3(編輯修改稿)
2024-12-25 18:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多媒體助教光盤(pán) 對(duì)比的結(jié)果 力量對(duì)比：善良稚弱 — 兇惡強(qiáng)大 人們喜歡、歡迎、向往善良 結(jié)果對(duì)比：善良被弘揚(yáng) — 兇惡被壓縮 心態(tài)對(duì)比：善良者坦蕩 — 作惡者惶惶 —— 通過(guò)對(duì)比，使論證更深刻、更吸引人、更有說(shuō)服力。 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤(pán) 理清文章思路，把握文章內(nèi)容 ? （ 1— 4自然段）：針對(duì)善良似乎過(guò)時(shí) ,善良往往被看著愚蠢的情況，提出自己的思考。 ? （ 5— 11自然段）：闡述自己對(duì)善良的理解與認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了善良的力量和作用。 ? （ 12自然段）：重申自己喜歡善良，相信國(guó)人會(huì)變得越來(lái)越善良。 善良的具體內(nèi)容 ? 愛(ài)護(hù)動(dòng)物 ? 同情弱者 ? 寬容待人 ? 唾棄暴力 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤(pán) 說(shuō)一說(shuō) 聯(lián)系實(shí)際 ,說(shuō)一說(shuō)你對(duì)善良的理解和看法，或分組辯論 (可從以下角度中任選一個(gè)或多個(gè)回答 ,也可自擬話題 ) ? 。 ? ？你的善良有沒(méi)有換回料想不到的惡報(bào)與嘲諷？面對(duì)兩種截然不同的結(jié)果，你是怎樣想的，又是怎樣做的？ ? 善良的人 ? 喚醒善良： 2020最震撼的網(wǎng)絡(luò)照片 ? 我們多少人曾經(jīng)假裝生活在別處，我們閉上眼睛，以為不會(huì)看見(jiàn)。 但在這些圖片面前，我們能清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己撕裂的心靈與靈魂的對(duì)話。 曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢復(fù)蘇。 每一張都能給人深深的震撼。 我們只有加快改革和建設(shè)的步伐，讓這些成為過(guò)去，迎接新的時(shí)代。 除夕之夜，睡在深圳街頭的老人 乞兒！ 這也是騙子嗎
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