20xx秋花城版音樂二上第3課海鳥的家園(編輯修改稿)
2024-12-25 17:28 本頁面
【文章內容簡介】 曲的學習中感知、體驗、建立 4（ fa）的音高觀念。 欣賞器樂曲《海鳥的家園》，感受夏威夷琴的音 四、教學重點與難點 （一）教學重點： 在歌曲的學習中感知、體驗、建立 4（ fa）的音高觀念。 （二）教學難點： 隨錄音演唱歌曲《海鳥的家園》，并能唱出歌曲中的跳音與 f、 p 與歌曲結束時漸弱的力度記號。 五、教學過程 （ 一 ） 、復習鞏固： （ 1）把歌曲《閃爍的小星》用邊唱邊打手號的形式演唱。 （ 2）把歌曲《五聲歌》有感情的演唱。 （ 二 ） 、新課教授： （ 1）先播放幻燈片（海鳥的圖片）導入今天的課題。 （ 2）在觀看夏威夷琴的圖片時播放音樂。 ！ （設計意圖：讓學生感受夏威夷琴的魅力，喜歡這首歌曲） （ 3）再次播放歌曲音樂 ！ （讓學生再次聆聽熟悉音樂，并在播放音樂時進行解說 :強弱處理，感情模仿，漸慢的體會等歌曲的細節(jié)）教師在歌曲響起時伴隨音樂搖擺身體讓學生去體會海上蕩漾的感覺。 （ 4）聽聽、背背
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