【總結(jié)】《擁有好心情》教學設(shè)計萬州區(qū)五橋小學陳琴預設(shè)目標:1.知道煩惱是生活中的一部分,人人都有。2.分析、思考造成煩惱的主客觀因素,并尋求解決的辦法。3.學會樂觀地面對生活。第一課時活動主題:人人都有煩心事活動過程:1.談話導入導入:同學們,春暖花開,天氣特別的好,可老師的心情卻不見得好。你知道為什么嗎?
2024-11-29 09:02
【總結(jié)】第一課時話題從太空看地球教學要求1、在學習中了解地球的形狀,認識地球的巨大。通過觀看“從太空看地球”照片進一步欣賞地球美麗的形象,從而對我們?nèi)祟惿娴牡厍虍a(chǎn)生好奇心及喜愛之情。2、收集并了解人類探索宇宙所付出的努力,激發(fā)學生探索和進一步認識地球的興趣。教學重點了解地球的形狀及大小,知道探索地球的主要人物和事件。教學準備(
2024-11-29 03:10
【總結(jié)】《擁有好心情》教學案例沈閘中心小學鄔金霞案例分析《品德與社會課程標準》指出,學生的品德形成和社會性發(fā)展是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的,為此,教師要由單純的知識傳授者向?qū)W生學習活動的引導者、組織者轉(zhuǎn)變。課程強調(diào)寓教育于活動之中,要求通過學生
2024-12-08 09:57
【總結(jié)】教材分析:《漢字和書的故事》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第二單元的第4課。旨在通過多樣的活動讓學生探尋和研究漢字的起源和特點,體驗和感受祖先的智慧,增強對祖國文化的認同感和自豪感。學情分析:在許多學生眼中,“漢字”只是一種工具,一種符號,會寫、會用足矣!學生對漢字缺乏整體的了解。因此,本課沒計立足于高遠和開闊的背景,從
2024-11-19 05:42
【總結(jié)】教學目標:(1)知道有關(guān)地球的形狀和大小,在探索地球中的主要人物和事件。(2)通過探究,感受人們在認識地球中所經(jīng)歷的漫長求索過程。(3)激發(fā)學生進一步認識和探索地球奧秘的興趣和愿望。教學重點:一是從太空看地球;二是人類對地球的探索。課前準備:讓學生收集有關(guān)地球的照片和人類從太空中看地球的故事。教學課時:兩課時
2024-11-19 03:11
【總結(jié)】在我們的生活中,處處可以感受到快樂。當我們聽到好消息、取得好成績時,當我們盡情地玩耍、唱歌時,快樂都伴隨著我們??鞓肥呛眯那椋鞓肥且环N感受?;顒右唬憾嘧兊那榫w1.上個星期,老師讓同學們記錄一周之內(nèi)自己的心情變化,大家舉起手來,讓我看看;大家以小組為單位在組里和同學們說說自己的心情故事,把這星期里快樂和不快樂的事情告訴小伙伴們。(小組交
【總結(jié)】社會呼喚誠信教學目標:1、了解社會生活中的各種承諾形式,感知社會各種主體(廠家——消費者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方??)對誠信的期待。2、知道在社會的監(jiān)督與制約下,誠信品牌毀之容易建之難,我們應(yīng)該每時每事以誠為本。3、關(guān)注社會誠信問題,愿意為打造誠信社會出一
2024-11-19 10:12
【總結(jié)】漢字和書的故事》人教版新教材五年級下冊品德與社會第二單元第4課(需兩個課時教材分析:《漢字和書的故事》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第二單元的第4課。旨在通過多樣的活動讓學生探尋和研究漢字的起源和特點,體驗和感受祖先的智慧,增強對祖國文化的認同感和自豪感。!:在教材的呈現(xiàn)形式上,只是提示了一些示范性的知識點或信息資源,給
【總結(jié)】教學目標:1、了解地球,知道人類認識地球經(jīng)歷了一個漫長的過程。2、體會人類為揭開地球奧秘,不畏艱險、勇于探索的精神。3、激發(fā)學生探索地球的愿望。教學過程一、談話導入1、地球是我們的家園,我們都是地球的居民,對于我們生存的地球,你了解多少呢?2、這節(jié)課,我們一起來學習《蔚藍色的地球》,板書課題。二、學習“從太空看
2024-11-19 00:41
【總結(jié)】(人教新課標)四年級品德與社會下冊①②③④⑤③④⑤③④⑤你知道水稻的生產(chǎn)過程嗎?①②③④⑤③④⑤③④⑤你說對了嗎?課后調(diào)查:
2024-12-13 20:07
【總結(jié)】學情分析:根據(jù)學生已有的知識積累,漢字和書的知識,學生已有一定的了解。在了解漢字產(chǎn)生時,應(yīng)側(cè)重于讓學生通過自己的親身體驗和感受,發(fā)現(xiàn)文字在傳遞信息方面的重要性,在教學過程中,教師應(yīng)通過設(shè)計多樣的活動或呈現(xiàn)資料,讓學生自己尋找漢字和發(fā)現(xiàn)漢字的演變規(guī)律。在教學活動中,要幫助學生感受中國人的智慧,增強對祖國文化的認同感和自豪感,看到漢字和印刷術(shù)在世界文化中的特殊地位。
2024-12-03 11:09
【總結(jié)】品德與社會《先人的故事》教學設(shè)計一、教材分析:“偉大的先人”是第三單元的第二個主題,本主題體現(xiàn)了中國人自古以來所提倡和傳承的人文精神,啟示學生要學習和繼承先人的這種偉大精神。這個主題強調(diào)了兩個重點,一是“至圣先師孔子”,二是《孫武與孫子兵法》。通過讓學生制作歷史名人錄,讓學生更多地了解我國歷史上不同時期、不同方面的歷史人物,關(guān)注并學習他們的精神
2024-12-09 00:34
【總結(jié)】教學目標:1、了解我國的地形、地勢特點,知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、探究多樣的地理環(huán)境給我國的經(jīng)濟和文化發(fā)展帶來的益處,促進學生對祖國的熱愛。3、了解母親河的基本情況,明白“母親河”的含義,形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。4、知道祖國山河壯麗、秀美,形成熱愛祖國的情感。懂得多視角欣賞自然之美,并增強保護
2024-12-09 10:30
【總結(jié)】誠信是金教學目標:1、結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗,理解誠實守信的重要意義,懂得“人無信不立”的道理。2、知道誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。教學重、難點:通過本課的學習感受誠實是立身之本,理解“人無信不立”,理解誠實在待人處事中的作用,同時也使學生認識到誠實
【總結(jié)】江山多嬌(五年級上冊)-品德與社會教學設(shè)計教學目標:1、了解我國的地形、地勢特點,知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、探究多樣的地理環(huán)境給我國的經(jīng)濟和文化發(fā)展帶來的益處,促進學生對祖國的熱愛。3、了解母親河的基本情況,明白“母親河”的含義,形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。4、知道祖國山河壯麗、秀美,形成熱愛祖國的