【文章內(nèi)容簡介】 題找準、議透。 。結(jié)合教育行業(yè)實際，針對自我查擺和群眾評議中發(fā)現(xiàn)的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改措施，并就整改問題作出明確承諾。 第 11 頁 共 25 頁 。學校將整改措施及落實情況， 通過學校網(wǎng)站、公開欄等向社會公開，接受群眾、家長和社會各界的監(jiān)督。同時，根據(jù)群眾反映、民主評議及干部的現(xiàn)實表現(xiàn)，對每位教職工提出評議意見，明確改進要求。每位教職工就自身存在的問題提出整改措施，并通過適當方式向社會作出公開承諾，接受監(jiān)督。以實際行動取信于民。 （三）督查整改階段（ 6 月 1 日 11 月 30 日） 。在自查自糾基礎(chǔ)上，學校整治辦自上而下進行全面檢查和重點抽查。學校整治辦負責組織對各職能處室、各年級組整治情況進行全面檢查，并接受市教育局整治辦的檢查。 投訴舉報。積極拓寬和暢通投訴舉報渠道，鼓勵和吸引社會參與，加大外部監(jiān)督力度。 。對征集意見、投訴舉報和監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實的問題，要進行談話告誡、公開通報，并責令限期整改到位。 。在自查中發(fā)現(xiàn)并自覺及時糾正到位的問題，對責任單位和責任人員可依法依規(guī)從輕從寬處理或免予處理。對在被查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，根據(jù)問題嚴重程度和有關(guān)問責規(guī)定，采取談話告誡、通報批評、取消考核評先資格、取消獎勵工資、調(diào)整崗位、降職使用、辭職辭退、黨紀政紀法律處理等形式，嚴肅追究責任。涉嫌違 法犯罪的，移送司法機關(guān)處理。 第 12 頁 共 25 頁 （四）總結(jié)提高階段（ 12 月 1 日 12 月 31 日） 。對集中整治活動進行全面深入總結(jié)，從主要現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點崗位、主要環(huán)節(jié)上認真梳理影響發(fā)展環(huán)境的干部作風問題發(fā)生的特點和規(guī)律，從內(nèi)外環(huán)境、干部思想觀念、體制機制上深入分析問題出現(xiàn)的深層次原因，從整治措施和實際成效上總結(jié)和把握加強干部作風建設、促進發(fā)展環(huán)境優(yōu)化的內(nèi)在規(guī)律和有效途徑。干部個人總結(jié)報告交學校辦公室備查。 。在集中整治突出問題的同時，注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長遠，著力深 化改革，完善體制機制，努力形成有效防范和糾正干部作風問題的制度體系，使制度體系能更加完備，能盡量涵蓋到各部門、各工人層面、各個崗位，形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制，從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。注重將集中整治中的好做法、好經(jīng)驗提煉、固化為制度，把集中整治的成果轉(zhuǎn)化為加強干部作風建設、促進發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化的長效機制。 五、工作要求 （一）加強組織領(lǐng)導。成立學校集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題工作領(lǐng)導小組，負責組織、協(xié)調(diào)、督促、指導本校集中整治工作，研究制定整治 措施，協(xié)調(diào)解決重要問題。（領(lǐng)導小組名單見附件） （二）強化工作督導。學校整治辦將通過日常督查、明察暗 第 13 頁 共 25 頁 訪、受理投訴、召開調(diào)度會等多種形式，加強整治活動全程督導。對工作不到位、措施不力 得的年級或處室給予通報批評。學校整治辦設立投訴電話。0790－ 6292659。 （三）堅持邊整邊改。要本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就著力整治什么問題的原則，抓好整改貫穿活動全過程。對查擺和發(fā)現(xiàn)的不足和問題，能立即整改的要及時整改；一時難以整改的也要制定措施，迅速進行整改。要堅持進度服從質(zhì)量，特別是問題較多、情況復雜的處室，要深入自查自糾、強化督查整改，做到發(fā)現(xiàn)問題不整改不放過、問題整改不到位不放過、責任追究不到位不放過。 （四）緊密聯(lián)系實際。堅持一手抓集中整治活動，一手抓教學中心工作，突出工作重點，體現(xiàn)行業(yè)特色。要緊密結(jié)合以服務兩考、學校三項中心工作（推進課程改革、優(yōu)化管理流程、提高教師素質(zhì)）為中心等活動，切實解決學校的突出問題，促使各項工作相互結(jié)合、共同促進。 附件： 新鋼中學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部 作風突出問題活動領(lǐng)導小組名單 組 長：朱安先 副組長：余俊輝曾能斌項建鋼朱林易慧萍鐘祎何春明李毅馮 第 14 頁 共 25 頁 亞珍 成員：肖勇朱虹歐陽乾元鄧慶生潘智林曾艷伍學龍 申其良王水根蘭新根李智勇劉華娟李荊芳彭軍劉文平朱國宏 領(lǐng)導小組下設辦公室，易慧萍同志兼辦公室主任，肖勇、歐陽乾元同志兼辦公室副主任，周新華、陳彬、余衛(wèi)銀同志為辦公室成員，負責集中整治活動的宣傳督查工作。 第四篇：縣委宣傳部集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動整改方案縣委宣傳部集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出 問題活動自查自糾階 段整改方案 根據(jù)縣作風整治辦《關(guān)于對干部作風整治活動自查自糾階段工作任務落實情況開展督查的通知》要求，縣委宣傳部高度重視，通過召開座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求干部群眾對我部作風方面的意見和建議，全面檢查近年來優(yōu)化環(huán)境、服務發(fā)展的各項工作以及思想、作風等方面的實際情況。為有效地鞏固學習教育階段和查擺分析階段工作成果，增強整改提高階段工作的針對性，特制定如下整改方案。 一、指導思想 以鄧小平理論和 ? 三個代表 ? 重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹 縣委、縣政府《關(guān)于引發(fā)＜全縣集中整治影 第 15 頁 共 25 頁 響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案＞的通知》的精神，緊緊圍繞縣委工作大局，根據(jù)自查自糾的問題及征求到的意見和建議，堅持解放思想、實事求是，采取相應的整改措施，著力解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題，進一步增強服務群眾的能力，樹立縣委宣傳部良好的社會形象，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大的精神支撐。 二、存在的問題和不足 理論學習有待進一步加強。一是理論學習深度把握 1 不夠，有流于形式和應付差事的現(xiàn)象存在。二是主動學習意識不強。三是運用理 論去指導工作上有些差距。四是勤奮學習的緊迫感不強。機關(guān)學習有時滿足于邊學邊用，用啥學啥，勤奮學習、利用有限時間學習的勁頭不夠。 工作作風有待進一步改進。隨著經(jīng)濟和社會事業(yè)的逐步發(fā)展，工作和生活條件不斷改善，講享受、講排場的意識有