【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律教案【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】動(dòng)量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動(dòng)量守恒定律,或是通過大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)總結(jié)出動(dòng)量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實(shí)驗(yàn),很多學(xué)生對(duì)導(dǎo)出的動(dòng)量守恒定律缺乏感性認(rèn)識(shí),不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識(shí)現(xiàn)象,建立概念與規(guī)律,以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實(shí),動(dòng)量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三定律,它
2024-12-08 16:11
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)量動(dòng)量守恒定律第一章碰撞與動(dòng)量守恒目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道動(dòng)量的定義,知道動(dòng)量是矢量.2.理解動(dòng)量守恒定律以及應(yīng)用.3.能用動(dòng)量守恒定律解決一些實(shí)際問題.目標(biāo)篇
2024-11-19 16:21
【總結(jié)】第一章碰撞與動(dòng)量守恒第一節(jié)物體的碰撞第二節(jié)動(dòng)量動(dòng)量守恒定律(時(shí)間:60分鐘)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難動(dòng)量、沖量概念1、23動(dòng)量定理45動(dòng)量守恒定律6、78、910綜合提升11、1213知識(shí)點(diǎn)一對(duì)動(dòng)量、沖量概念的理
2024-12-03 12:59
【總結(jié)】滾動(dòng)檢測(一)碰撞與動(dòng)量守恒(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(共8小題,共56分)1.在用氣墊導(dǎo)軌探究碰撞中的不變量時(shí),不需要測量的物理量是().A.滑塊的質(zhì)量B.擋光的時(shí)間C.擋光片間的距離D.光電門的高度答案D2.對(duì)于實(shí)驗(yàn)最終的結(jié)論
2024-11-28 13:29
【總結(jié)】 高中物理說課稿:《動(dòng)量守恒定律》 一、教材分析 力對(duì)空間和時(shí)間的積累,是力對(duì)物體作用的兩種基本表現(xiàn)形式,前一節(jié)介紹了力的時(shí)間積累效應(yīng)—?jiǎng)恿慷ɡ?,而本?jié)深入介紹了物體相互作用過程中所遵循...
2025-04-05 12:18
【總結(jié)】第三節(jié)動(dòng)量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用(時(shí)間:60分鐘)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難碰撞1、23、45動(dòng)量與能量的綜合67、89綜合提升1011知識(shí)點(diǎn)一碰撞問題1.(雙選)下列對(duì)于碰撞的理解正確的是().A.碰撞是指相對(duì)運(yùn)動(dòng)
【總結(jié)】第十四章動(dòng)量守恒定律第一單元?jiǎng)恿渴睾愣杉捌鋺?yīng)用(1)系統(tǒng):相互作用的幾個(gè)物體構(gòu)成系統(tǒng).系統(tǒng)中各物體之間的相互作用力稱為內(nèi)力,外部其他物體對(duì)系統(tǒng)的作用力叫做外力.(2)定律內(nèi)容:如果一個(gè)系統(tǒng)不受外力作用,或者所受的外力矢量和為零,這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變.(3)定律的表達(dá)式m1v1+m2v2=m
2024-11-18 10:53
【總結(jié)】第2節(jié)《動(dòng)量守恒定律》教案【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】動(dòng)量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動(dòng)量守恒定律,或是通過大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)總結(jié)出動(dòng)量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實(shí)驗(yàn),很多學(xué)生對(duì)導(dǎo)出的動(dòng)量守恒定律缺乏感性認(rèn)識(shí),不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識(shí)現(xiàn)象,建立概念與規(guī)律,以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實(shí),動(dòng)量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三
2024-12-09 06:46
【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用第3課時(shí)高中物理·選修3-5·粵教版[目標(biāo)定位]路..猜想與假設(shè)為了使問題簡化,這里研究兩個(gè)物體的碰撞,且碰撞前兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng),碰撞后仍沿這一直線運(yùn)動(dòng).設(shè)兩個(gè)物體的質(zhì)量分別為m1、m2,碰撞前的速度分別為v1、v2,碰撞后的速度分別為v1′、v2′,如果速度
2024-11-17 03:10
【總結(jié)】第1節(jié)碰撞第2節(jié)動(dòng)量核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第2節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位,能夠根據(jù)碰撞后動(dòng)能的變化判斷碰撞的類別.2.理解動(dòng)量的概念,知道動(dòng)量是矢量.3.知道什么是系統(tǒng),會(huì)計(jì)算系統(tǒng)的動(dòng)量.4.掌握動(dòng)量守恒定律,理解動(dòng)量守恒的條件.課標(biāo)定位
2024-11-19 18:13
【總結(jié)】請(qǐng)觀察:(1)火箭發(fā)射及星箭分離過程(視頻在相關(guān)素材)(2)旱冰場上兩個(gè)同學(xué)相互推拉過程;導(dǎo)入問題:當(dāng)兩個(gè)物體相互作用時(shí)總動(dòng)量會(huì)有什么變化呢?光滑冰面上質(zhì)量為40kg的甲用100N的恒力拉質(zhì)量為50kg的乙,由靜止開始運(yùn)動(dòng),設(shè)連接兩個(gè)人的細(xì)線足夠長,試求出人
2024-11-19 16:27
【總結(jié)】第一章碰撞與動(dòng)量守恒第一節(jié)物體的碰撞第二節(jié)動(dòng)量動(dòng)量守恒定律1.碰撞就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體在相遇的________時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生非常之強(qiáng)的相互作用,其主要特點(diǎn)是:相互作用時(shí)間____,作用力變化____,作用力峰值____,相互作用力遠(yuǎn)遠(yuǎn)______外力.2.(1)按碰撞前后物體的運(yùn)動(dòng)方向是否沿同一直線可將碰撞可分為:①
2024-12-03 21:36
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)量動(dòng)量守恒定律1.運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量和它的速度的乘積叫做物體的動(dòng)量.用符號(hào)p表示.2.動(dòng)量是矢(填“標(biāo)”或“矢”)量,它的方向和速度的方向相同,在國際單位制中,動(dòng)量的單位是千克米每秒,符號(hào)是kg·m·.3.物體受到的力與力的作用時(shí)間的乘積叫力的沖量
2024-12-09 03:36
【總結(jié)】章末檢測(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題6分,共30分)1.某物體受到一個(gè)-6N·s的沖量作用,則().A.物體的動(dòng)量一定減少B.物體的末動(dòng)量一定是負(fù)值C.物體動(dòng)量增量的方向一定與規(guī)定的正方向相反D.物體原來動(dòng)量的方向一定與這個(gè)沖量方
2024-12-03 12:58
【總結(jié)】第三節(jié)動(dòng)量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用1.應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解題的一般步驟(1)確定研究對(duì)象組成的______,分析所研究的物理過程中,系統(tǒng)________的情況是否滿足動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用條件.(2)設(shè)定________,分別寫出系統(tǒng)初、末狀態(tài)的總動(dòng)量.(3)根據(jù)動(dòng)量守恒定律列方程.(4)解方程,統(tǒng)一單位后代入數(shù)值進(jìn)行運(yùn)算,列出結(jié)果.