20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三112程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)word學(xué)案2(編輯修改稿)
2024-12-25 16:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ※ 知識拓展 條件結(jié)構(gòu)與循環(huán)結(jié)構(gòu)的區(qū)別與聯(lián)系： 區(qū)別 ：條件結(jié)構(gòu)通過判斷執(zhí)行分支，只是執(zhí)行一次；循環(huán)結(jié)構(gòu)通過條件判斷可以反復(fù)執(zhí)行； 聯(lián)系 ：循環(huán)結(jié)構(gòu)是通過選擇結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的， 循環(huán)結(jié)構(gòu)中一定包含 選擇結(jié)構(gòu)。 學(xué)習(xí)評價 ※ 當(dāng)堂檢測 1. 算法的三種基本結(jié)構(gòu)是 ( ) A. 順序結(jié)構(gòu)、模塊結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu) B. 順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、模塊結(jié)構(gòu) C. 順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu) D. 模塊結(jié)構(gòu) 、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu) 202014121 ??????? 的值的一個程序框圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是 （ ） 10? 10? 20? 20? 課后作業(yè) 2222 1009921 ??????? 的值，并畫出程序框圖。 167。 程序框圖與算 法的基本邏輯結(jié)構(gòu)（ 3） 學(xué)習(xí)目標(biāo) ；會 用圖形符號表示算法，掌握算法的三個基本邏輯結(jié)構(gòu)。 基本規(guī)則，能正確畫出程序框圖。 、操作、探索，設(shè)計程序框圖表達(dá)解決問題的過程；學(xué)會靈活、正確地畫程序框圖。 學(xué)習(xí)過程 一、課前準(zhǔn)備 （預(yù)習(xí)教材 P17~ P19，找出疑惑之處） 復(fù)習(xí) 1:條件結(jié)構(gòu)與循環(huán)結(jié)構(gòu)的區(qū)別與聯(lián)系是什么 ?區(qū)別：條件結(jié)構(gòu)通過判斷執(zhí)行分支，只是執(zhí)行一次；循環(huán)結(jié)構(gòu)通過條件判斷可以反復(fù)執(zhí)行；聯(lián)系：循環(huán)結(jié)構(gòu)是通過選擇結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的， 循環(huán)結(jié)構(gòu)中一定包含 選擇結(jié)構(gòu)。 復(fù)習(xí) 2：在循環(huán)結(jié)構(gòu)中計數(shù)變量 和累加變量的作用是什么 ? 計數(shù)變量 :用于記錄循環(huán)次數(shù)，累加變量 :用于輸出結(jié)果。計數(shù)變量與累加變量一般是同步進(jìn)行的，累加一次，計數(shù)一次。 二、新課導(dǎo)學(xué) ※ 探索新知 探究 1： 多重條件結(jié)構(gòu)的程序框圖 問題 1:解關(guān)于 x的方程 ax+b=0的算法步驟如何設(shè)計？ 分析： 第一步，輸入實數(shù) a， b. 第二步，判斷 a是否為 ，執(zhí)行第三步；否則，計算 abx ?? ，并輸出 x，結(jié)束算法 . 第三步，判斷 b是否為 ，則輸出 “ 方程的解為任
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