【總結(jié)】家庭電路電流過大的原因教學(xué)內(nèi)容:家庭電路電流過大的原因教學(xué)目標(biāo):1、知道電路電流過大的原因并理解;2、學(xué)會(huì)“猜想、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、理論推理”三步物理研究法;3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):家庭電路電流過在的兩點(diǎn)原因的實(shí)驗(yàn)教學(xué)難點(diǎn):電流過大原因的理論推導(dǎo)過程教學(xué)方法:講解、演示、
2024-11-19 16:08
【總結(jié)】內(nèi)能教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能,能簡單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系。。,知道兩者的區(qū)別。(二)過程與方法通過演示實(shí)驗(yàn),感知分子動(dòng)能與勢能。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過探究,使學(xué)生體驗(yàn)探究過程,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.對(duì)內(nèi)能概念的理解。2.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。教學(xué)難
2024-11-19 07:41
【總結(jié)】現(xiàn)代順風(fēng)耳—電話●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能...二、過程與方法、老師講解,了解電話是如何傳遞信息的,提高學(xué)生觀察、分析、概括能力.,說明電話交換機(jī)的作用和展示什么是數(shù)字通信,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)的觀念和能力.,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和合作意識(shí).三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過講述貝爾發(fā)明電話的過程,激發(fā)學(xué)
2024-11-28 14:46
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展(測試時(shí)間:60分鐘總分:100分)一、選擇題(每小題4分,共40分)1.有的能源可直接從自然界獲取,該類能源叫一次能源;有的不能直接從自然界獲取,需要一次能源轉(zhuǎn)化,此類能源叫二次能源.下列屬于二次能源的是()A.太陽能B.核能C.天然氣D.電能2.在倡
2024-11-28 11:12
【總結(jié)】電生磁●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能.;通電螺線管的磁場與條形磁體相似.二、過程與方法,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力.,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過認(rèn)識(shí)電與磁之間的相互聯(lián)系,使學(xué)生樂于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求是態(tài)度,初步領(lǐng)會(huì)探索物理規(guī)律的方法.●教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】磁生電●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.;能說出發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電;知道什么是交流電;知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化的過程.50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開來.二、過程與方法,進(jìn)一步了解電和磁之間的相互聯(lián)系,提高學(xué)生觀察能力、分析概括能力和聯(lián)系簡單現(xiàn)象探索物理規(guī)律的能力.,提高學(xué)生應(yīng)用
【總結(jié)】第1節(jié)電能的產(chǎn)生【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能、性能及注意事項(xiàng)、能量轉(zhuǎn)化過程與方法通過觀察實(shí)物知道干電池的電壓是、蓄電池電壓是2V情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):、蓄電池、太陽電池和燃料電池的能量轉(zhuǎn)化特征和對(duì)環(huán)境的影響;、影響可持續(xù)發(fā)展的因素,以及是否
2024-11-19 04:14
【總結(jié)】第一節(jié)電是什么【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。3、了解原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)。過程與方法:在認(rèn)識(shí)自然界中只有兩種電荷的過程中,感受人們所用的推理方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:注意觀察靜電實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)電荷種類的探究
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展章末復(fù)習(xí),對(duì)可再生能源與不可再生能源能舉出實(shí)例.(重點(diǎn))、太陽能的應(yīng)用及優(yōu)點(diǎn);理解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性.()探究問題一:能源及分類A,在這過程中是
2024-11-16 21:37
【總結(jié)】第1課時(shí)電阻【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:知道電阻的定義、符號(hào)、單位及其換算,并理解它是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。2、過程與方法:在探究影響電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)中掌握控制變量法的應(yīng)用。3、情感目標(biāo):注意培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)和與他人合作的精神?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):影響電阻大小的因素難點(diǎn):影響電阻大小的
【總結(jié)】比熱容教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性,掌握比熱容的單位。熱量的計(jì)算公式解決較簡單的熱量計(jì)算題。(二)過程與方法1.通過探究,比較不同物質(zhì)的吸熱能力;“氣候與熱污染”,了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問題,并了解“熱島效應(yīng)”。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀利用探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自
2024-11-19 02:27
【總結(jié)】電阻●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能,初步學(xué)習(xí)電阻的概念、電阻的單位及其換算關(guān)系..二、過程與方法,探究電阻及影響電阻大小的因素,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、概括的能力.,研究電阻大小與材料種類、長度、橫截面積的關(guān)系,滲透研究問題的一種方法——控制變量法.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀,開闊視野,激發(fā)學(xué)生求知欲.,聯(lián)
2024-11-28 20:29
【總結(jié)】電阻的測量●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能.、電流表的使用方法及規(guī)則.,進(jìn)一步理解滑動(dòng)變阻器在電路中的作用,鞏固滑動(dòng)變阻器的正確使用方法.二、過程與方法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及對(duì)信息的綜合分析能力.、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制訂實(shí)驗(yàn)操作方案等,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?三、情感態(tài)度與價(jià)值觀、操作、結(jié)論的分析,培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】變阻器【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能,能正確使用滑動(dòng)變阻器。。二、過程和方法實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)變阻器的正確使用。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過探究活動(dòng),體驗(yàn)探究的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與交流能力?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn):滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造、原理以及滑動(dòng)變阻器使用方法。
2024-11-19 16:09
【總結(jié)】歐姆定律●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能、電壓、電阻的關(guān)系得出歐姆定律.,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進(jìn)行簡單的計(jì)算.二、過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力.,學(xué)會(huì)解電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)家堅(jiān)韌不拔,探求真理的偉大精神和科學(xué)態(tài)度,