3衡水二中觀后感(編輯修改稿)
2025-08-27 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2024 年前的衡水二中是一個患有重病的人，秦校長上任后，面對學(xué)校的的狀況，開了一副中草藥，并在學(xué)校 康復(fù)的過程中不斷地調(diào)整藥方，使衡水二中逐年康復(fù)乃至體魄健康最終超越了其它學(xué)校。從 做有根的教育 中不難發(fā)現(xiàn)，這副中草藥中有一味最重要，那就是 德育教育 ，勵志教育、養(yǎng)成教育、愛的教育都是 德育 的最好佐證。衡水二中不僅僅是把 德育為先 當(dāng)成理念和口號，而是踐行在行動中。德育為先不僅是老師教育學(xué)生時德育為先，領(lǐng)導(dǎo)在管理教師時也是師德為先，從校長到老師再到學(xué)生都把德育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，領(lǐng)導(dǎo)的德影響了老師的德，老師的德影響了學(xué)生 第 5 頁 共 9 頁 的德，學(xué)生的德反過來又影響了老師的德，老師的德又影響了領(lǐng)導(dǎo)的德，良性循環(huán)也，故能 凝心聚力。由此，我可以斷言，校長身邊一定有一批愿意跟著他同甘共苦、不計(jì)得失的人。這味藥的功效是為了解決 人心 的問題，但中藥見效慢，得有耐心，所以從 04 年到成為名校歷經(jīng)十載有余。而我校成立時間短，又屬高起點(diǎn)辦學(xué)，如同一個較健康的人，只有些小毛病，且不允許長期等待慢慢康復(fù)，需要的是立竿見影的效果，故用西藥，實(shí)踐也證明，這藥效果的確不錯。 區(qū)別二。衡水二中是一所公辦民助學(xué)校，學(xué)校有近四分之三的老師是學(xué)校自主招聘，校方有生殺大權(quán)，所以人員流動比較大，教師隊(duì)伍偏年輕， 人心 好管理，帶來的問題是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不 足。當(dāng)人心的問題解決了以后，經(jīng)驗(yàn)不足的問題便可以通過扎實(shí)的教研來解決。我校是一所公辦學(xué)校，管理者手中的有效手段只有績效工資、交流、表揚(yáng)或批評。 區(qū)別三。衡水二中是高中，學(xué)校的知名度由高考成績直接決定，唯成績論，只要能讓學(xué)生考上好大學(xué)，就是好學(xué)校，家長就會趨之如騖，本市乃至外市的優(yōu)秀學(xué)生就會來求學(xué)，招生分?jǐn)?shù)就會越來越高，從而進(jìn)入生源良性循環(huán)快車道，才會成為全國名校。初中階段的教學(xué)成績固然也重要，但總有家長會關(guān)注是用什么方法換取的高分，不認(rèn)可搶時間，死抓硬壓。從社會的認(rèn)知來看，也沒有哪一所初中因?yàn)橹锌?成績好而成為全市、全省名校，更別 第 6 頁 共 9 頁 說享譽(yù)全國。 以上三方面的不同，就決定了我校不能全面或大面借鑒，只能從 點(diǎn) 上學(xué)習(xí)，我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手。 一是榜樣的力量。 一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒 ，有英雄，全民崇尚之，希望才會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一個有希望的學(xué)校不能沒
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