20xx人教版高中語文必修四26辛棄疾詞兩首word導(dǎo)學(xué)案1(編輯修改稿)
2024-12-25 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 3．上片的最后一句作者用了兩個動作來表達(dá)內(nèi)心的情緒，能說說這兩個形體語言要表明的意思是什么嗎？ 手握寶劍卻無用武之地，恢復(fù)河山的雄心壯志無人理解的愁與恨。 【課堂探究】 點(diǎn)撥：下片抒情。作者運(yùn)用了幾個歷史典故，來表達(dá)自己的思想矛盾和對生活道路的抉擇，抒發(fā)了自己內(nèi)心的孤寂與憂愁。 探 究： 1. 作者寫了哪幾個典故？ ①晉人張翰在洛陽做官，見西風(fēng)風(fēng)來，很想吃家中吳 中的莼菜羹和鱸魚膾，便棄官還鄉(xiāng)。 ②三國時許汜不關(guān)心天下大事，只想買田置產(chǎn)。 ③引用桓溫“木猶如此，人何以堪”的 感慨。 2．結(jié)合這三個典故，說說 作者的思想傾向、人生選 擇（注意抓住能表現(xiàn)這種傾向，選擇的關(guān)健詞）。 休說 —— 不會輕易離職退隱江 湖 應(yīng)羞見 —— 不屑于買田置產(chǎn)貪圖享受 可惜 —— 怕歲月飛逝，年華老去，報國壯志難以實(shí)現(xiàn) 3．通 讀全詞，結(jié)合作者的經(jīng)歷，分析詞中所抒發(fā)的“登臨意”是怎樣的思緒？ 殺敵報國，建功立業(yè)的愿望和對于自己懷才不遇，壯志難酬的處境的悲痛和憤慨。 【當(dāng)堂檢測】 背誦或默寫《水龍吟》。 第三課時 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．黨析《永遇樂》，能準(zhǔn)確說出詞中的典故，并理解其中寄寓的情思。 2．背誦并默寫《永遇樂》。 【自主學(xué)習(xí)】 一、背景介紹 《永遇樂》寫于開禧元年（ 1205），時年 66歲。這之前，辛棄疾因政敵的彈劾而被罷官。先后被閑置達(dá)八年之久！直到嘉泰三年（ 1203）又
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1