20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第10單元探索樂園加法計(jì)算中的規(guī)律word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 描述算式中的規(guī)律，加深對(duì)知識(shí)的理解。 師：誰愿意匯報(bào)一 下你寫出的算式。 學(xué)生說，教師板書。 7＋ 3＝ 10 3＋ 7＝ 10 7＋ 3＝ 3＋ 7 師：誰能用自己的語言說一說兩個(gè)算式的關(guān)系？ 學(xué)生可能會(huì)說： ● 7 加 3 等于 3 加 7。 ● 7＋ 3 交換位置是 3＋ 7，和都是 10。 ●交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變。 …… 學(xué)生只要說的意思對(duì)即可。 嘗試應(yīng)用。 要求學(xué)生自己試著完成算一算第（ 2）題，然后全班交流，重點(diǎn)說一說怎樣想的。 考查學(xué)生能否根據(jù)給出的算式填完整的等式。 師：同學(xué)們剛才借助兩幅圖，探索出了兩個(gè)加數(shù)交換位置以后，和不變的規(guī)律，下面請(qǐng)看課本第 98 頁算一算第（ 2）題，先 認(rèn)真讀題，再填空。 學(xué)生填完后全班訂正。重點(diǎn)說一說是怎樣想的。 鼓勵(lì)學(xué)生自己寫出一組算式，然后全班交流。 自主寫算式，對(duì)所學(xué)知識(shí)的目標(biāo)評(píng)價(jià)。 師：完成了教材的練習(xí)，請(qǐng)你寫出一個(gè)算式。應(yīng)用今天學(xué)習(xí)的規(guī)律，再寫出一個(gè)算式，并寫成兩個(gè)式子相等的形式。 學(xué)生寫完后，全班交流。 三、找規(guī)律填數(shù) 出示教材上的四組題，讓學(xué)生先觀察，填好數(shù)的三幅圖，找出每組中三個(gè)數(shù)的關(guān)系，再完成第四組數(shù)的填空。 探索數(shù)的組成的
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