【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 三位數(shù)除以整十?dāng)?shù) 主備教師:課時(shí)編號: 備課時(shí)間: 教學(xué)內(nèi)容:教科書第3-4頁。教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生在具體的情境中聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗(yàn),探索并掌握三位數(shù)除以...
2025-10-12 16:41
【總結(jié)】A除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法(不調(diào)商)冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元A1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷學(xué)習(xí)三位數(shù)除以兩位數(shù)(不調(diào)商)的筆算方法的過程。2、掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)(商二位數(shù))的筆算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,借助估算體會把兩位數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商的方法,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)目標(biāo)A(1)買1雙
2024-12-07 21:07
【總結(jié)】《連除》綜合習(xí)題1、直接寫出得數(shù)。2、填空。4臺插秧機(jī)5天插秧40000平方米,照這樣計(jì)算,每臺插秧機(jī)每天可以插秧多少平方米?(1)算式40000÷4÷5是先求()插秧的平方數(shù)。(1)算式40000÷5÷4是先求()插秧的平方數(shù)。
2024-11-28 14:13
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊兩、三位數(shù)除以兩位數(shù) 兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算 教學(xué)目標(biāo): 1.創(chuàng)設(shè)具體情境,學(xué)生在獨(dú)立探索的過程中經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的方法,會用“四舍五入”法進(jìn)行試商。能正確進(jìn)行除數(shù)...
2025-09-22 06:21
【總結(jié)】《連除》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)陳會敏教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》四年級上冊第22、23頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷用自己的方法解決問題,將分布計(jì)算改成連除算式的過程。2、結(jié)合具體事例,理解連除的運(yùn)算順序,會進(jìn)行連除計(jì)算。3、在自主解決問題的活動中,獲得成功的體驗(yàn),感受算法多樣化。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
2024-11-19 15:48
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷自主探索筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)調(diào)商的方法的過程。2.會筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)(調(diào)商)、商一位數(shù)的除法。3.積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,在試商、調(diào)商的過程中感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性和樂趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會試商的方法,并進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):通過試商判斷正確的商。
2024-11-19 01:01
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)(一)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握兩、三位數(shù)的計(jì)算方法。2.初步掌握利用“四舍五入”試商的方法,會用這種方法試商進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。。教學(xué)重點(diǎn):三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)難點(diǎn):通過試商,正確判斷商是多少。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入師生談話,引出鞋價(jià)問題,呈現(xiàn)情景圖,讓學(xué)
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】第二單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)第一課時(shí)教學(xué)要求:充分利用學(xué)生對除法意義的理解和已積累的除法計(jì)算經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)他們自主探索兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算和筆算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。同時(shí)在自主探索解決問題的過程中,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難的精神。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.筆算:48÷4:65÷6:
2024-11-21 21:44
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)教學(xué)反思 三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)教學(xué)反思 上完了三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)之后,看著學(xué)生的作業(yè),感受頗多: 一、存在的問題: 1、學(xué)生做題時(shí),沒有良好的書寫習(xí)慣,余數(shù)忘寫,橫式答案抄錯(cuò)...
2025-09-28 14:40
【總結(jié)】平均每天要做多少只才能按時(shí)完成任務(wù)?60÷2=30(只)把6個(gè)十平均分成2份,每份是3個(gè)十,就是30。240÷6=40(只)平均每天要做多少只?把24個(gè)十平均分成6份,每份是4個(gè)十,就是40。320÷4=80(只)把32個(gè)十平均分成4份
2025-08-05 07:47
【總結(jié)】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷對本單元知識與技能復(fù)習(xí)、整理和鞏固提高的過程。2、能熟練的筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法和連除運(yùn)算,能運(yùn)用商不變的性質(zhì)進(jìn)行簡便運(yùn)算,能解決簡單問題。3、培養(yǎng)回顧總結(jié)的良好習(xí)慣,提高計(jì)算能力,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆整理與復(fù)習(xí)第1題,先讓學(xué)生說一說怎樣判斷商是幾位數(shù),再自己判
2024-11-28 19:28
【總結(jié)】1、289÷32=4、567÷43=7、328÷68=2、356÷89=5、197÷28=8、457÷38=
2025-08-22 05:50
【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)》單元達(dá)標(biāo)測試1一、填空。1、計(jì)算814÷19時(shí),可以把19看作()來試商。2、800÷25=(800×4)÷(25×4)這是根據(jù)()。3、花店有615支花,如果每次用28支花制作花籃,能做()個(gè)花籃,還余()支花。
【總結(jié)】整十,整百,幾百幾十除以一位數(shù)馬莊鄉(xiāng)中心校李迎軍教學(xué)內(nèi)容:教材第48~49頁例1,例2的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算和幾百幾十除以一位數(shù)的口算。筆算方法的探索過程,能口算整十、整百數(shù)除以一位數(shù),會筆算幾百幾十除以一位數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動的興趣。3、在解決問題的
2024-11-26 10:38
【總結(jié)】第一篇:三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)反思 三位數(shù)除以兩位數(shù)的教學(xué)反思 對于三位數(shù)除以兩位數(shù)的學(xué)習(xí),學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)從不適應(yīng)到適應(yīng)的過程。在這一過程中,學(xué)生的計(jì)算、估算能力得到了充分的發(fā)展。 一、出現(xiàn)的問題...
2025-09-29 20:23