20xx北師大版語文四年級上冊第3單元愛我中華word教學設計(編輯修改稿)
2024-12-25 15:43 本頁面
【文章內容簡介】 達到豐富學生語言積累目的 。 寫字。 請同學們輕輕拿出筆描紅課后田字格中的生字。 教師巡視生描紅情況。 重點指導“伐”和“姿”字的寫法。 教師評價。 三、初步感知。 我們和生字詞交上了朋友，現在老師大家一次機會，比比誰讀得最好。 出聲朗讀課文。 指名讀，生評。（從正確，流利方面評價。） 四、學習歌詞 默讀思考：告訴老師讀完課文后，你發(fā)現了什么？在文中畫出它們出現的次數。（ 幻燈片 4） (1)這里的 “星座”，“花”，“家”指的是什么？ 你從這些詞語中體會到了什么 展示搜集到的民族材料。 師談話：我們有這么多的民族，你有哪些感受？ 請大家?guī)е湴磷院赖恼Z氣試讀第一小節(jié)。 生評價。 【設計意圖】 本環(huán)節(jié)設計，讓學生了解我們的民族之多，風俗之多，進而讓他們體
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1