【總結】一年級下冊第一單元《認識圖形(二)》練習題班級:_______________姓名:_______________一、用哪個物體可以畫出下邊的圖形?請連線.二、左邊的圖形是長方體的哪個面?請連線.
2024-11-28 18:08
【總結】課題簡單的計算教學目標1、初步學會人民幣單位間的換算和簡單的加法計算。2、培養(yǎng)學生之間的合作精神。教學重點有關人民幣的簡單計算。教學難點統(tǒng)一單位的計算方法。教具學具例5、例6教學掛圖,例7課件。教學流程創(chuàng)新設計一、復習導入:二、探索新知:1、學習例6。
2024-11-19 15:36
【總結】課題十幾減9的減法教學目標1.讓學生通過新年游園會提出數學問題,解決數學問題,在理解的基礎上掌握十幾減9的計算方法。2.讓學生通過小組和全班同學的交流、合作,體驗到十幾減9方法的多樣化,培養(yǎng)學生數學交流的能力和合作的意識。3.讓學生通過自己提出問題、解決問題這一過程,感受到數學來源于生活,體驗到成功解決數學問題的喜悅。教學重
2024-11-19 15:37
【總結】課題數的順序和比較大小教學目標1、掌握100以內數的順序,會比較100以內數的大小。2、激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展思維能力。教學重點掌握100以內數的大小比較的方法及數的順序教學難點正確熟練地進行比較教具學具100以內數目表一張、例8放大圖兩幅、投影片。教學流程創(chuàng)新設計一、復習:1、數
【總結】度量教學目標:1.會用多種不同的方法來度量物體的長度,并初步認識度量工具尺。2.初步認識米尺,知道長度單位(毫米、厘米、米),建立1毫米、1厘米、1米長的表象,知道1米=100厘米,1厘米=10毫米。3.會用直尺去度量物體的長度。教學重點:1.長度單位毫米、厘米、米的認識。2.知道1米=100厘米
2024-11-18 19:28
【總結】第單元第課時課題:練習課教學目的:通過練習,對于前面學過的知識進行鞏固,培養(yǎng)學生能用所學的知識解決生活中的實際問題重點難點:教學準備:教學過程一、聽算。14-516-913-412-811-615
2024-11-28 04:31
【總結】課題位置教學目標1、能夠在具體情境中,根據行列確定物體的位置。2、培養(yǎng)觀察、分析、比較的思維能力。3、培養(yǎng)團結、合作、互助的精神。教學重點根據行列確定某一物體的位置。教學難點能用語言去描述某一物體的位置。教具學具掛圖投影課件座次卡教學流程創(chuàng)新設計一、自我介
【總結】課題整理和復習教學目標1.通過對全單元所學知識進行回憶整理,使學生體驗分類總結,歸納整理的方法。2.使學生進一步掌握100以內整十數加、減整十數十與兩位數減一位數和整十數的計算方法,加深學生對其計算方法的理解。教學重點進一步掌握計算方法教學難點熟練計算100以內加減法教具學具課件教學流程創(chuàng)新
2024-11-28 04:30
【總結】立體圖形的拼組教學內容:教科書第28頁教學目標1.通過拼擺,使同學們初步感知立體圖形之間的關系,培養(yǎng)同學們的空間觀念。2.通過觀察、操作,使同學們初步感知立體圖形與平面圖形之間的關系,培養(yǎng)同學們動手實踐的能力。3.通過小組合作交流,培養(yǎng)同學們學會傾聽他人的意見,善于與人合作,從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。教具、學
2024-12-13 01:07
【總結】第一篇:立體圖形的拼組教學設計 立體圖形的拼組教學設計 教學內容: 人教版數學教材一年級下冊第28頁內容。教學目標: 1.通過拼擺,使學生初步感知立體圖形之間的關系,培養(yǎng)學生的空間觀念。 2...
2024-11-05 01:53
【總結】各各人人眼眼中中的的20教學目標:20。20的集合(個數各20的集合)。,為今后學習乘法的意義作鋪墊。教學重點:20。20的集合(個數各20的集合)。教學難點:20的集合(個數各20的集合)。,為今后學習乘法的意義作鋪墊。教學準備:投影片、數點塊、實物等。
2024-11-18 19:27
【總結】課題擺一擺、想一想教學目標1、通過動手擺小圓片,培養(yǎng)學生的動手操作能力。2、通過觀察、猜想等方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維方式。3、培養(yǎng)學生間合作能力、探究精神。教學重點通過擺一擺進一步理解數位、100以內數的組成教學難點熟練地掌握所學的知識點。教具學具兩位數的數位表,4個小圓片,投影片。教學流程創(chuàng)
【總結】我們的郊游教學目標:1.通過數學實踐活動,學生能綜合運用知識解決實際問題。2.體會數學與生活的緊密聯(lián)系,滲透科學合理消費的思想。3.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和計劃安排、決策能力。教學重點和難點:1.學生能綜合運用知識解決實際問題。2.在實踐活動中學生能合理計劃、安排。教學過程:一、談話導入1.小朋友們,你們喜歡旅游
2024-11-19 14:15
【總結】進位加法教學目的:1.掌握進位加法計算方法。2.能筆算100以內兩位數加一位數的筆算(進位)3.提高學生的計算能力。教學重點:學習進位加法的筆算法則。教學難點:計算方法。教學過程:一、復習引入:這幾個數字中挑三個數組成兩位數的加一位數的算式。:23+578+5
2024-11-19 13:24
【總結】百數表教學目標:認知目標:1.百數表上認識數、練習數的定位。2.通過觀察,探究數與數關系的模式。能力目標:1.培養(yǎng)學生的觀察能力和歸納能力。2.培養(yǎng)學生的探究能力。3.培養(yǎng)學生的口頭表述能力。情感目標:通過與動物明星的游戲,體驗助人為樂的情感。教學重點:數的定位練習。教學難點:能
2024-11-19 04:35