【總結】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標:元、角、分;知道單位間的進率:1元=10角,1角=10分。思想。。??3.1元=()角1角=()分一張2角可以換()個1角
2024-11-29 05:40
【總結】課題左右教學目標1、在生活中看關于“左右”的真實情境激發(fā)學生的學習興趣。2、能初步運用“左右”的數(shù)學知識解決實際問題。3、認識“左右”的位置關系,體會其相對性。教學重點認識“左右”的位置關系,正確確定“左右”。教學難點“左右”的相對性。教具學具計算機課件筆橡皮尺子文具盒
2024-11-19 07:31
【總結】教學目標,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。和分析理解能力。,使同學們更熱愛數(shù)學。你知道下面人民幣的面值嗎?2元5元10元20元50元100元??,說一說。4角=40分5
2024-11-17 00:35
【總結】人教新課標版一年級數(shù)學下冊人民幣的簡單計算?教學目標?:元、角、分;知道單位間的進率:1元=10角,1角=10分。?。人民幣的單位有()、()、()人民幣按材質(zhì)可以分為()和()元角分紙幣硬幣1元=(
2024-11-29 05:04
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標,認識人民幣的單位元、角、分及它們之間的關系。,能進行人民幣的簡單計算。5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=10角=1元1元=10角5角+5角=10
2024-11-11 07:22
【總結】青島版一年級數(shù)學下冊同學們到現(xiàn)在你攢了多少錢呢?同學們:下面我們開始認識人民幣1元2元5元10元20元50元100元1角2角5角1分2分5分人民幣的單位有:元角分同學們:國徽是我們國家的標志,許多人民
2024-11-11 01:27
【總結】bì北京版一年級數(shù)學下冊本課特色:1、從學生的生活實際出發(fā)展開教學活動,體現(xiàn)數(shù)學源于生活、用于生活。2、在情境中,引導學生多角度、多方法解決問題,培養(yǎng)思維的靈活性。你們還能認出我來嗎?
2024-11-29 21:32
【總結】第單元第課時課題:小小商店教學目的:加強學生對人民幣的認識,掌握人民幣。在活動活動過程中滲透思想教育。重點難點:通過小小商店里的買與賣進一步讓學生訓練掌握人民幣的換算及計算方法。正確計算找零。教學準備:小黑板、掛圖、有關的物品等。教學過程
2024-11-19 15:36
【總結】小小存錢罐——人民幣的認識教學目標:,認識人民幣的單位元、角、分及它們之間的關系。,能進行人民幣的簡單計算。,使學生初步體會人民幣在社會生活中的作用,初步形成,逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。教學重難點:進行簡單的人民幣計算教學過程:一、導入:人民幣的認識聯(lián)系生活經(jīng)驗激發(fā)探究
2024-11-19 12:49
【總結】5元10元20元50元100元猜猜看:你認識我嗎?新版:第五套人民幣舊版:第四套人民幣換錢游戲第一關
2024-11-29 09:33
2024-11-28 23:33
【總結】XX小學一年級數(shù)學認識人民幣授課教師:XX分類一元十元?一分?二分?五分區(qū)分這節(jié)課你學會了什么?
2024-11-29 12:03
【總結】課題立體圖形的拼組教學目標1.通過拼擺,使學生初步感知立體圖形之間的關系,培養(yǎng)學生的空間觀念。2.通過觀察、操作,使學生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關系,培養(yǎng)學生動手實踐的能力。3.通過小組合作交流,培養(yǎng)學生學會傾聽他人的意見,善于與人合作,從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。教學重點認識長方體和正方體的形狀以及特征教學難點
2024-11-19 15:37
【總結】認識人民幣第一課時參觀文具店回答問題(1)誰能說說文具店有什么文具?價錢是多少?(2)你們喜歡這些文具嗎?可是用什么買呢?1、操作將桌面上的人民幣拿出,先自己認一認,再在小組內(nèi)交流,看誰認得多。2、、觀察這人民幣,你
【總結】青島版一年級數(shù)學下冊教學目標,認識人民幣的單位元、角、分及它們之間的關系。,能進行人民幣的簡單計算。3.使同學們初步體會人民幣在社會活動中的作用,初步形成合理使用和愛護人民幣的意識,初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。小朋友們,你們有沒有存錢的習慣呢?有錢有什么用呢?我們可以把爸爸媽媽給我們的零花錢存起來
2024-11-29 12:25