【總結(jié)】《畢業(yè)歌》教學目標:1、情感態(tài)度與價值觀:讓學生學會正確看待自己,珍惜時光。對自己的未來充滿信心。2、能力目標:培養(yǎng)學生的愛國主義精神;懂得珍惜友誼。教學重點:讓學生聽歌曲,熟悉歌詞的內(nèi)容,整體感知歌詞的內(nèi)容。教學難點:演唱的感情的運用。教學準備:電子琴、多媒體課件。教學過程:一、組織
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】《滾核桃》教案教學目標:1、通過對本課民間器樂作品的學習和欣賞,讓學生能初步了解我國打擊樂的風格和特點。2、通過教師引導,能學會簡單的鼓點節(jié)奏。3、通過互動和探究,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,進一步掌握和喜歡我國打擊樂的知識和魅力。教學內(nèi)容:1、簡單講解我國民間器樂的發(fā)展。2、鑒賞《滾核桃》,了解我國“鼓”的知識。
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書第二單元《我們的田野》第二課《田野在召喚》義務教育課程標準實驗教科書小學音樂(四年級上冊)新課導入歌曲學習動畫欣賞課堂小結(jié)?聆聽歌曲,感受兩首歌曲的不同。?復習《我們的田野》第一段,唱的時候注意弱起拍和延音線的運用。?聆聽
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】《美麗的村莊》意大利民歌?意大利民歌的種類有:船歌、戀歌、牧歌、敘事歌、情歌、小夜曲、飲酒歌等。?意大利民歌流利生動,極富歌唱性和浪漫色彩。根據(jù)節(jié)奏特點,全曲分幾個部分?兩
【總結(jié)】音樂劇《漁夫和金魚的故事》教案設計一、指導思想及理論依據(jù)音樂劇是一門新型的綜合藝術(shù)實踐課,它以講故事的形式將時間、地點、事件諸多要素構(gòu)成情節(jié),用以展開沖突、塑造形象,最終還要表現(xiàn)一定的人文主題,體現(xiàn)了深刻的人文關(guān)懷。其構(gòu)成要素幾乎囊括了音樂、文學戲劇、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式。它的認識功能、教育功能、審美功能是通過愉悅功能或是附著在愉悅功能上得到實現(xiàn)的。這樣才能更
2024-11-19 15:24
【總結(jié)】歌木鼓木鼓是佤族最具代表性的打擊樂之一,用比較堅硬的木頭制成,鼓身開有一個音槽,中間窄、兩頭寬,音色清脆明亮。木鼓一般采用牛頭或三角形的圖案裝飾,佤語稱它為“克羅克”木鼓一般有三個用途:一是用來祭祀,二是用來報警,三是用于歌舞娛樂。佤族
2024-12-07 21:16
【總結(jié)】《吹起羌笛跳鍋莊》教材分析:歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》是人教版第十冊教材,本單元是一個從低、中年級延續(xù)過來的向?qū)W生介紹五十六個民族音樂歌舞的重要單元。幫助學生樹立五十六個民族互幫互學共同繁榮的理念是非常有必要的。在學習音樂的過程中,少數(shù)民族能歌善舞的優(yōu)良傳統(tǒng)更是學生值得學習的。羌族同其他少數(shù)民族一樣,也是一個能歌善舞的民族,這首歌表現(xiàn)了羌族人民在歡樂的
【總結(jié)】《噴泉》教學內(nèi)容:欣賞《噴泉》。教學目標:1、積極參與活動,能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動作表現(xiàn)音樂噴泉的各種造型。2、體驗音樂強弱,并能用相應的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂趣。教學重、難點:體驗音樂強弱,并能用相應的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。教學準備:1、小快板、音樂磁帶、錄音機、噴泉錄像。2、
2024-11-28 10:32
【總結(jié)】《瑤族舞曲》教案一、教學設計思想:信息技術(shù)運用于音樂教學之中,大大開闊了學生的音樂視野,通過生動形象的畫面、言簡意賅的解說、悅耳動聽的音樂,使學習內(nèi)容更為生動形象,圖文、音視、動畫栩栩如生,猶如身臨其境,充分激發(fā)了學生對音樂學習的興趣,豐富教學內(nèi)容,拓寬教學視野,激發(fā)學生思維,學生通過收集知識信息,增強了對知識的理解和體驗性?!皠?chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境”一直是大多
【總結(jié)】欣賞《霍拉舞曲》教學目標:1、在聆聽中能夠感受到音樂所表現(xiàn)的歡樂氣氛和舞蹈性特點,并初步了解霍拉舞的簡單知識。2、在音樂圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂曲中三個主題的節(jié)奏特點以及它們的變化與再現(xiàn),并能隨各個主題的音樂節(jié)奏做出相應的反應。3、在音樂活動中能以自己的方式表現(xiàn)音樂,并從中體會成功的喜悅。教學重點:引導學生體驗舞曲的熾烈與歡樂情
【總結(jié)】第四單元(第3課時)(總第課時)課題欣賞《風》課型欣賞課學習目標知識與能力:積極調(diào)動學生演唱歌曲,表達優(yōu)美、熱情的情緒,真正喜愛這首歌曲,樂于與老師和同學參與合唱。過程與方法:1、以柔美的聲音、連貫的氣息演唱歌曲,表達熱情、優(yōu)美的音樂情緒。2、聆聽歌曲,利用“按按按”互動反饋多媒體教學系統(tǒng),判
【總結(jié)】動物聯(lián)歡會十二生肖歌節(jié)奏型××|××|×××|×0|××|××|×××|×&
2024-12-13 10:07
【總結(jié)】《憶江南》音樂教案一、教案背景1、面向?qū)W生:小學2、學科:音樂3、課時:1課時4、教學準備:鋼琴,多媒體教學課件二、教學目標:1、引導學生體驗歌曲的意境美,能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲,能用積極的態(tài)度參加演唱和表現(xiàn)歌曲,表達出對江南的熱愛和贊美;2、通過視、聽、唱等活動,讓學生感受到江南水鄉(xiāng)風光的秀美和江南
2024-11-18 19:48
【總結(jié)】?京劇的藝術(shù)表現(xiàn)手段?四大行當?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請你們猜一個聲音的謎語,?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】綠葉教學目的:1.學生能用柔美、圓潤的聲音演唱歌曲《綠葉》。2.通過二聲部演唱,學會在演唱中較好地控制音量,感受二聲部的和聲效果。3.欣賞“水草舞”。教學過程:一、師生問好、發(fā)音練習666—|555—|4432|1——|二、欣賞“水草舞”同學們,上節(jié)課我們感受了“