【總結(jié)】第一篇:燃燒和滅火學案 七、1燃燒和滅火 學習目標1.知識與技能:認識燃燒的條件和滅火的原理2.過程與方法:實驗探究認識燃燒的條件和滅火的原理;3.情感態(tài)度與價值觀:通過對燃燒條件的探究,了解內(nèi)因...
2025-10-19 14:25
【總結(jié)】第一篇:九年級化學《燃燒和滅火》教案 九年級化學第七單元課題1燃燒和滅火 教材分析: 燃燒是生活中常見的現(xiàn)象。本課題共包含三大內(nèi)容:燃燒的條件、滅火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知識簡介。...
2025-10-16 16:32
【總結(jié)】執(zhí)教者:hxxmyq4-1燃燒與滅火滅火的原理是什么?完成課本‘活動天地’----尋找滅火的方法完成表格:滅火的方法采取這些方法的主要目的降低溫度隔絕氧氣移走可燃物火電廠轉(zhuǎn)爐煉鋼
2025-11-29 11:59
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書化學(九年級上冊)第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火(第一課時)目錄★教材分析★學情分析★教法學法分析★教學過程設(shè)計★板書設(shè)計一、教材的地位和作用教材分析本課時分兩部分,一是燃燒的條
2025-11-29 17:07
【總結(jié)】《燃燒和滅火》教學設(shè)計一、教學目標本節(jié)課著重體現(xiàn)化學學習內(nèi)容的現(xiàn)實性,培養(yǎng)學生對化學知識的應用意識。具體三維目標如下:(1)知識與技能:①認識燃燒的條件、滅火的原理和方法;②會運用相關(guān)的知識解釋和解決日常生活中的相關(guān)問題(2)過程與方法:①通過研究燃燒的條件,認識探究問題的方法;②利用實驗學習對比在化學
2025-11-30 05:27
【總結(jié)】九年級化學第三章第三節(jié)燃燒與滅火(預學案)班級姓名學習目標1、從化學角度認識燃燒條件和滅火原理,初步理解燃燒的實質(zhì)。2、對生活中常見的燃燒現(xiàn)象的分析,知道促進燃燒的方法。3、了解一些火災防救和逃生知識,增強安全意識。4、認識規(guī)律,掌握規(guī)律,使事物按照一定的方向進展,避開災害,造福人類。探究活動
2025-11-11 01:40
【總結(jié)】第四章燃燒燃料第1課時燃燒與滅火(1)【課前預習】1.燃燒是一種、的劇烈的反應。物質(zhì)燃燒需同時具備三個條件,分別是、、。2.物質(zhì)的燃燒可以分為
2025-11-30 06:36
【總結(jié)】自學導航1.想一想:你能回憶起曾經(jīng)見到的燃燒實例和現(xiàn)象嗎?把它們一一列舉出來,如用來煮飯用的煤爐火、伊拉克戰(zhàn)場上的烈火_。其中能為人類帶來好處的燃燒實例有:_________________________________;給人類帶來危害的有:____
2025-11-22 05:17
【總結(jié)】燃燒和滅火【學習目標】【重點難點】重點:燃燒的條件和滅火的原理;難點:常用的滅火方法及應用?!菊n前預習】一.知識回顧:什么是燃燒?1、寫出下列物質(zhì)在空氣中或是氧氣中燃燒的化學方程式(1)紅磷燃燒_____________________________________
2025-11-28 21:55
【總結(jié)】民族中學民族中學我們的快樂時光民族中學民族中學民族中學民族中學民族中學民族中學民族中學民族中學?請你們說說:?么處理呀?
2025-11-29 01:02
【總結(jié)】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火燃燒是人類最早利用的化學反應之一。燃燒與人類的生活密切相關(guān)。在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象嗎?請說出:現(xiàn)象而紅磷不燃燒而熱水中的白磷不燃燒【討論1】銅片上的白磷燃燒而
2025-11-13 04:14
【總結(jié)】?請你們說說:?么處理呀?什么原理呢?《燃燒和滅火》理化組-黃立智九年級化學教材第七單元第一節(jié)第一課時【提出問題】:燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,那么,物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢?【猜想與假設(shè)】:
2026-01-04 07:41
【總結(jié)】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點燃??③為什么有的同學點燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實驗1?探究實驗2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。?探
2025-11-04 12:10
【總結(jié)】課題1燃燒和滅火【教學目標】知識與技能;;。過程與方法1、通過控制變量的幾組對比實驗探討燃燒的條件。2、調(diào)查火災事故,培養(yǎng)學生調(diào)查研究和收集處理信息的能力。情感、態(tài)度與價值觀1、通過燃燒條件、滅火原理等內(nèi)容的探究,進一步體驗科學探究的過程。2、感受化學對改善個人生活和社會發(fā)展的積極作用3、通
2025-11-30 00:41
【總結(jié)】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點燃??③為什么有的同學點燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實驗1?探究實驗2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。
2025-11-10 15:15