【總結】人能聽見蜜蜂飛行時翅膀振動發(fā)出的嗡嗡聲,但為什么聽不到蝴蝶飛行時翅膀振動所發(fā)出的聲音?你聽過蝙蝠的故事嗎?蝙蝠是靠什么發(fā)現(xiàn)并繞過障礙物和捕食的?蝙蝠是靠超聲波發(fā)現(xiàn)并繞過障礙物和捕食的從人的聽覺角度對聲音分類頻率在的聲音叫頻率在的聲音叫頻率在
2025-06-06 03:58
【總結】§人耳聽不見的聲音 第一頁,共二十頁。 溫故知新 ? 答:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。 結論:發(fā)聲的物體肯定在振動,振動的物體肯定在發(fā)聲。 觀察:為什么尺振動了,我們卻聽不到聲音呢? 這就...
2024-10-05 14:57
【總結】第四節(jié):人耳聽不到的聲音聲音的特性概念影響因素聲音的強弱聲音的高低反映聲音的品質(zhì)聲源振動幅度越大,響度越大。與聲源越遠,響度越小。聲源振動頻率越高,音調(diào)也越大。聲源的材料和結構決定。響度音調(diào)音色閱讀課文,回答問題1、正常人耳朵
2025-06-18 05:42
【總結】四、人耳聽不見的聲音問題設置:1、聲音可分為哪幾類?各種聲音怎么定義?2、超聲波有什么特點?超聲波有什么應用?3、哪些情況能產(chǎn)生次聲波?次聲波有哪些特點?次聲波有哪些應用?次聲波有哪些危害?一、聲音的分類1、可聽聲:2、超聲波:3、次聲波:
2024-11-23 17:54
【總結】§1.4人耳聽不見的聲音(shēngyīn),第一頁,共二十頁。,溫故知新(wēngùzhīxīn),1.聲音是怎么(zěnme)產(chǎn)生的?,答:聲音是由物體的振動(zhèndòng)產(chǎn)生的。,結論:發(fā)...
2024-11-04 13:00
【總結】第五章物體的運動二、速度比較物體運動的快慢方法過程事例在相同的時間內(nèi),比較物體經(jīng)過的路程時間相同,通過路程多的跑得快在龜兔賽跑中烏龜和小白兔從同一地點起跑,誰跑在前面,誰就跑得快方法過程事例在物體運動相同路程的情況下,比較物體所用的時間
2024-11-19 12:14
【總結】第四章光的折射透鏡二、透鏡認識凸透鏡和凹透鏡內(nèi)容舉例及說明透鏡的意義至少有一個外表面是球面的一部分的透明光學元件老花鏡和近視鏡的鏡片都是透鏡透鏡的分類凸透鏡中間厚、邊緣薄凹透鏡中間薄、邊緣厚內(nèi)容舉例及說明透鏡的光心透鏡主軸上有一個特殊的
2024-11-18 20:05
【總結】第四課時人耳聽不見的聲音班級姓名學號一.填空:1.人耳所能聽到的聲波的頻率Hz,我們把它叫做可聽聲.人耳不能聽到的聲波的是Hz的和Hz的。2.蝙蝠通常在夜間活動,并且能準確地判斷方
2024-12-06 00:08
【總結】§人耳聽不到的聲音溫故知新?答:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。結論:發(fā)聲的物體肯定在振動,振動的物體肯定在發(fā)聲。觀察:為什么尺振動了,我們卻聽不到聲音呢?這就是我們今天所要研究的問題,不過首先研究人能聽到的聲音。請同學們看書本P21頁內(nèi)容,回答以下問題:?由什么決定?,人的耳朵能聽到的聲波頻率范圍是多少?
2025-06-18 16:10
【總結】,蘇科版新教材同步(tóngbù)教學課件,第一章聲現(xiàn)象(xiànxiàng),四人耳聽不見的聲音(shēngyīn),第一頁,共二十三頁。,有聲波(shēnɡbō)傳到正常人耳處,就一定能聽到嗎?,...
2024-11-04 17:28
【總結】三、噪聲及其控制樂音的波形噪聲的波形樂音與噪聲區(qū)別1、從物理學角度樂音通常是指那些動聽的、令人愉快的聲音噪聲通常是指波形是有規(guī)律的那些難聽的、令人厭煩的聲音波形是雜亂無章的樂音與噪聲區(qū)別2、從環(huán)境保護角度凡是影響人們正常____、____和
【總結】熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固固態(tài)液態(tài)熔化凝固提問:物質(zhì)的熔化和凝固需要什么條件?什么現(xiàn)象?剛從火山口噴出的液態(tài)熔巖冷卻之后則成固態(tài)鐵熔化后可鑄
2024-11-18 23:08
【總結】1948年初,一艘荷蘭貨船在通過馬六甲 海峽時,一場風暴過后,全船海員莫名其妙 的全部死亡了,這一驚人的慘案,是自殺還是 他殺?檢查的結果是:在遇難者身上,都沒 找到任何傷痕,也不存在任何中毒...
2024-10-03 10:34
【總結】光的直線傳播教學目標知識目標:知道什么是光源?光線是如何傳播的?光在真空中的速度?能力目標:能解釋一些簡單的自然現(xiàn)象思想目標:了解理論聯(lián)系實踐的道理讓我們一起走進光的世界!你想知道哪些光的知識在黑暗的屋子里,人為什么看不見東西?思考?分析:
【總結】第三章光現(xiàn)象二、人眼看不見的光紅外線內(nèi)容舉例或說明紅外線的概念在色散光帶紅光外側存在的能使物體發(fā)熱的不可見光叫作紅外線一切物體都在不停地輻射紅外線,物體溫度越高,輻射出的紅外線越強;物體在輻射紅外線的同時,也在吸收紅外線紅外線夜視儀可以用來偵察敵情
2024-11-19 12:15