【總結(jié)】噪聲及其控制請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)?zhēng)追N聲音:(1)小溪流水,森林中鳥(niǎo)鳴聲,配樂(lè)詩(shī)朗誦,談?wù)剬?duì)這些聲音的感受(2)機(jī)器的轟鳴聲、公路汽車過(guò)路聲、建筑工地上的打樁聲請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)。談一談聽(tīng)到的上述聲音,有哪些方面是不同的?同學(xué)們,在平時(shí),你們認(rèn)為哪些聲音讓你心情愉悅,哪些聲音讓你心煩,說(shuō)一說(shuō)。,
2025-06-06 03:58
【總結(jié)】摩擦力行駛中的汽車剎車后,無(wú)論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來(lái);在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.為什么會(huì)這樣呢?主要是它們受到摩擦力的緣故.你了解摩擦力嗎?一:摩擦力兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的
2024-11-18 20:01
【總結(jié)】第四章三、凸透鏡成像的規(guī)律探究凸透鏡成像的規(guī)律內(nèi)容提出問(wèn)題凸透鏡成像的大小與什么因素有關(guān)呢猜想與假設(shè)凸透鏡成像的大小可能與凸透鏡的焦點(diǎn)、焦距有關(guān),與物體到凸透鏡的距離有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材帶刻度尺的光具座一套、蠟燭、凸透鏡、光屏、火柴實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟(1)在光具座上從左至右,依次安
2024-11-19 12:15
【總結(jié)】第二章物態(tài)變化五、水循環(huán)地球上的水循環(huán)內(nèi)容圖示或說(shuō)明水循環(huán)過(guò)程水循環(huán)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,時(shí)時(shí)刻刻都在全球范圍內(nèi)進(jìn)行著.海洋水體被蒸發(fā)后進(jìn)入大氣形成水汽,其中一部分水汽以雨、雪等形式降落到地面.降落到陸地上的水,一部分沿地表流動(dòng),形成地表徑流,一部分滲入地下,形成地下徑流.二者經(jīng)過(guò)江河匯
2024-11-19 02:30
【總結(jié)】第三章聲3.噪聲1、了解噪聲的來(lái)源和危害.2、知道防止噪聲的途徑.3、了解噪聲的來(lái)源.知道防止噪聲的途徑.4、在知道噪聲危害的基礎(chǔ)上,自覺(jué)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)..?談?wù)勀愕母惺??在你的周圍,還有哪些類似的聲音?你制造過(guò)噪聲么??什么是噪聲?物理學(xué)角度看:雜
2025-06-16 14:35
【總結(jié)】知識(shí)回顧?聲音的三個(gè)特征響度、音調(diào)、音色是反映聲音特性的三個(gè)物理量,稱為聲音的三要素想一想?風(fēng)聲、雨聲、流水聲,傾訴大自然的變化;歌聲、笑聲、音樂(lè)聲,描繪著人們的快樂(lè)。?聲音是否一定能給我們帶來(lái)快樂(lè)??1、聽(tīng)……?2、用泡沫擦玻璃,聽(tīng)……?3、搪瓷盤在地上擦過(guò)……聲
2024-11-19 05:58
【總結(jié)】蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章光現(xiàn)象科學(xué)教育袁淑華三光的直線傳播有趣的表演你能提出與這一現(xiàn)象有關(guān)的問(wèn)題嗎?影是怎樣形成的?影為什么會(huì)隨手形的變化而變化?流動(dòng)的水能繞過(guò)插在阻礙它的物體而向前流動(dòng),光能否像水那樣繞過(guò)嗎?這說(shuō)明什么
2024-09-01 07:03
【總結(jié)】照相機(jī)與眼球視力的矯正第四節(jié)一、復(fù)習(xí)當(dāng)u2f時(shí),物體通過(guò)凸透鏡會(huì)成一個(gè)什么樣的像?大家想想在生活中我們哪里用到這點(diǎn)?倒立、縮小、實(shí)像照相機(jī)?構(gòu)造?成像原理凸透鏡調(diào)焦環(huán)膠片人為什么能夠看見(jiàn)東西?近視眼看不
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象五、光的反射光的反射現(xiàn)象內(nèi)容舉例或說(shuō)明光的反射的定義當(dāng)光射到物體的表面上時(shí),有一部分光會(huì)被物體表面反射回來(lái),這種現(xiàn)象叫作光的反射光遇到水面、玻璃等許多界面時(shí)都會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象光的反射使我們能看到不發(fā)光的物體.與光的反射有
【總結(jié)】眼鏡片上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用數(shù)碼攝像機(jī)上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用投影機(jī)上的透鏡實(shí)物展臺(tái)上的透鏡顯微鏡上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用透鏡在日常生活中的應(yīng)用望遠(yuǎn)鏡上的透鏡
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象二、樂(lè)音的特性響度器材音叉,橡皮槌,鐵架臺(tái),硬泡沫塑料小球,細(xì)線等圖片探究影響聲音強(qiáng)弱的因素步驟(1)用細(xì)線拴住泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上.(2)輕輕敲擊音叉振動(dòng)后,可以聽(tīng)到較小的聲音.讓音叉某一臂外側(cè)靠近并接觸小球,可以看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較小的角度.(3)用
2024-11-18 20:05
【總結(jié)】凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡透鏡的分類屬于凸透鏡的是:屬于凹透鏡的是:
【總結(jié)】第五章物體的運(yùn)動(dòng)大豐市白駒第二初級(jí)中學(xué):唐付銀二、速度物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢,如何進(jìn)行比較呢?活動(dòng)比較紙錐下落的快慢?做一做:按5-19所示剪兩個(gè)等大的圓紙片,其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形圓心角比另一片大,再分別將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐,并將它們從同一高度同時(shí)釋放。?猜一猜哪一個(gè)紙錐下落得較快??議
2024-11-18 20:02
【總結(jié)】北京四中順義分校馬山北京四中順義分校初二物理新課教案樂(lè)音與噪聲?樂(lè)音:?發(fā)生體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。?噪聲:?發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。?凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音。樂(lè)音的三要素?音調(diào):聲音的高低?音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有
2024-11-18 02:19
【總結(jié)】范文范例參考蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試一、單選題1.為了使我們?cè)诮淌覂?nèi)上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下面哪個(gè)方法有效合理(???)A.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置???????B.在教室周圍植樹(shù)C.每個(gè)學(xué)生都戴個(gè)防噪聲耳罩?&
2025-04-04 02:33