【總結】《父母與孩子之間的愛》教案3[教學目標]1.對弗羅姆的“愛”的理論有一個基本的認識。2.學會一種在小組研討的基礎上的研究模式。[教學重點難點]重點:小組研討目標的確定以及研究計劃的編制與實施。[教學過程]一、個人準備階段認真閱讀文本,整理四項內(nèi)容:1.母愛的優(yōu)
2024-12-03 21:35
【總結】《父母與孩子之間的愛》優(yōu)秀教案三篇 篇一 教學目標: 知識目標: 1、了解弗洛姆及其作品《愛的藝術》的基本觀點。 2、感受不同階段的愛。 3、父愛與母愛的比較。...
2025-04-05 12:21
【總結】定風波蘇軾?三月七日沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余不覺。已而遂晴,故作此。?沙湖:在黃岡東三十里處。?狼狽:進退都感覺困難。?宋神宗元豐五年(1082)的三月七日,時蘇軾謫居黃州(今湖北黃岡縣)已第三年。因自然現(xiàn)象,談人生哲理。即景生情,而非因情造景。《東坡志林》說:「黃州東南三十里為沙湖,亦
2024-11-17 20:06
【總結】《父母與孩子之間的愛》課文導讀條分縷析鞭辟入里——《父母與孩子之間的愛》導讀本文是《愛的藝術》中“愛的理論”的重要章節(jié),作者從心理角度闡述了自己的“愛”的理論。文章從兒童成長過程的角度闡述了父母之愛與孩童情感與心智成熟的關系,揭示了愛作為一種改變社會的力量的心理基礎。全文共分10個小節(jié),描述了一個嬰兒成長為一個“成熟的人”其心理結構逐步變化的過程,并在最后指出,真正
2025-06-10 02:51
【總結】《父母與孩子之間的愛》解讀與探究預習提示《愛的藝術》是20世紀美國著名的心理學家、社會學家和哲學家弗羅姆的代表作之一,這本書一反傳統(tǒng)的理論,闡釋了愛并不是一種與人的成熟程度無關的感情,而是一個能力的問題,是一門通過訓練自己的紀律、集中和耐心學到手的一門藝術。本文節(jié)選自《愛的藝術》的第二章“愛的理論”的第二節(jié),全文10個小節(jié),敘述了一個嬰兒成長為一個“成熟
2024-11-19 04:53
【總結】《父母與孩子之間的愛》導學案預習案【學習目標】1、了解弗洛姆及其作品《愛的藝術》的基本觀點。2、引導學生對“愛”的認識由感性上升到理性的高度,從而對“愛”進入更深層次的思考。3、品味父愛、母愛的區(qū)別,認識父母之愛的偉大無私,學會愛自己的父母?!菊n前預習】1.作家與作品
2024-12-08 22:27
【總結】故都的秋郁達夫聽課文朗讀,糾正字詞讀音意思凋混混沌沌潭柘寺椽喇叭陪襯槐掃帚細膩不能自已衰弱平平仄仄悲啼蕭索橄欖歧韻
2024-11-18 15:20
【總結】父母與孩子之間的愛弗羅姆父母與孩子之間的愛弗羅姆在世間飄泊
2024-11-16 22:38
【總結】高二語文下冊《父母與孩子之間的愛》教學課件 高二語文下冊《父母與孩子之間的愛》教學課件 教學目標 一、知識目標 。 。 二、能力目標 。 。 ...
2024-12-07 02:34
【總結】《父母與孩子之間的愛》學案【學習目標】1、了解弗洛姆及其作品《愛的藝術》的基本觀點。2、引導學生對“愛”的認識由感性上升到理性的高度,從而對“愛”進入更深層次的思考。3、品味父愛、母愛的區(qū)別,認識父母之愛的偉大無私,學會愛自己的父母。【過程與方法】
2024-12-09 06:50
【總結】 《父母與孩子之間的愛》教學設計?? 教學三維目標: 知識與技能: 1、了解弗洛姆及其作品《愛的藝術》。 2、理清作者思路,了解作者的觀點,感受不同階段的愛。 過程與方法: 1、通過篩選...
2025-04-03 03:51
【總結】《父母與孩子之間的愛》學案【學習目標】1、了解弗洛姆及其作品《愛的藝術》的基本觀點。2、引導學生對“愛”的認識由感性上升到理性的高度,從而對“愛”進入更深層次的思考。3、品味父愛、母愛的區(qū)別,認識父母之愛的偉大無私,學會愛自己的父母?!具^程與方法】
2024-11-19 16:00
【總結】《父母與孩子之間的愛》課堂練習姜國棟蔣利軍一、基礎知識:,全都正確的一項是()dàn生剎shà那撕sī碎缺陷xiànníng聚依賴lài典型xíng履lǚ行yuán專橫h
2024-11-28 14:21
【總結】第9課《父母與孩子之間的愛》一、基礎知識1、下列加點字的字形與注音,完全正確的一項是()A誕.生(dàn)一剎.(shà)那撕.(sī)碎缺陷.(xiàn)B凝.聚(níng)依賴.(lài)典型.(x
2024-11-28 14:41
【總結】宇宙的邊疆肇慶實驗中學李秀芝教學目標一、知識教育目標1.引導學生聯(lián)系實際,了解解說詞的特點。2.引導學生了解一些有關宇宙的基礎知識。二、能力培養(yǎng)目標1.引導學生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā),了解作者對宇宙和人類的思考,并引發(fā)自己的思考。2.擴展學生
2024-11-18 15:19