20xx春冀教版科學(xué)四下第5課天氣與生活及反思(編輯修改稿)
2024-12-25 14:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 城市熱島效應(yīng) ：市區(qū)溫度高，郊區(qū)溫度低，城市就好像一個溫暖的島嶼，我們稱它為 “熱島效應(yīng) ”，劇觀測，城市 “熱島效應(yīng) ”一般可使市區(qū)年平均氣溫比郊區(qū)高 —. 解釋：熱島效應(yīng)的形成，與城市上空污染物質(zhì)的保溫作用，地面蒸發(fā)耗熱量的減少，風(fēng)速小，熱量水平輸送減少、人為熱量的釋放和與生物體的熱交換等因素有關(guān)。 （ 4）展示其他人類活動影響天氣的事例。 除此以外，你還知道哪些人類活動影響天氣的事例？ 生?? 課件出示： 霧霾、沙塵暴、南極上空臭氧空洞， 并且分別解釋這些現(xiàn)象的 成因。 （ 5）科學(xué)在線 此外，人們的生活還會對天氣造成“ 溫室效應(yīng)”、“酸雨 ”，我們一起看看吧?。ǔ鍪菊n件） 學(xué)生自己讀“科學(xué)在線” 師：什么原因產(chǎn)生了溫室效應(yīng)？ 指明回答 課件展示溫室效應(yīng)成因。 課件展示酸雨成因。 三、實(shí)踐應(yīng)用，拓展延伸。 （一）觀測酸雨的幾種常用的方法。 （ 1）使用 PH試紙檢測雨水是否呈酸性。 課件展示 PH試紙使用方法，教師演示實(shí)驗(yàn)。 （ 2）用牽?；z測雨水是否呈酸性的方法： 觀察雨后牽?；?。 把牽?；ǚ湃胗晁杏^察是否變色。 （二）我們還可以利用人類活動來改變天氣為我們服務(wù)。 課件展示，教師講解： 人工降雨、
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