20xx春冀教版科學四下第5課天氣與生活及反思-文庫吧資料
2024-11-27 14:44本頁面
【正文】 ）科學在線 此外，人們的生活還會對天氣造成“ 溫室效應”、“酸雨 ”，我們一起看看吧?。ǔ鍪菊n件） 學生自己讀“科學在線” 師：什么原因產生了溫室效應？ 指明回答 課件展示溫室效應成因。 （ 4）展示其他人類活動影響天氣的事例。 講述：這種現象叫城市的“熱島效應”。教師巡視指導。 師：兩地相距不到一萬米，在 3 月 28 日對這兩地進行了 調查，來看一下調 查的數據。 活動 2：人類活動對天氣的影響 （ 1）談話：天氣對人產生有利或有害的影響，同學們，你們知道嗎，人類的活動也在影響了天氣的變化，看老師這的小例子。 教師放課件：氣象諺。 學生舉手回答： 好的影響：晴天收種莊稼、雨水滋潤萬物、下雪對冬小麥有好處?? 壞的影響：沙塵暴，霧霾、洪水、臺風?? 教師：我們知道了天氣對于我們有著十分重要的影響，“草船借箭”中的諸葛亮就是預知到了 3 天后江面上有大霧，所以成功的借到 10 萬支箭，所以能夠及早預知天氣，對我們來說非常重要，在以前科技不是很發(fā)達的 時候，人們怎么樣預知天氣呢？ （ 2）、學生：氣象諺。 教師提出問題；諸葛亮為什么能夠成功的借來十萬支箭呢？ 生：（因為他能夠成功預知天氣） 教師講述：可見 ,從古至今，天氣與我
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