祭十二郎文教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源歡迎下載《祭十二郎文》教案1A教學(xué)目標(biāo)：：以情動(dòng)人的文筆，分析作者敘事陳情怎樣逐層深入，準(zhǔn)確反映筆者思想境界。?：親情——真實(shí)情感的展示。?：指導(dǎo)學(xué)生體味其用詞的精練準(zhǔn)確和生動(dòng)形象。?：本課主要是以情動(dòng)人，在指導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀之后，讓學(xué)生找出敘述作者親情的語(yǔ)句，進(jìn)而分析作者敘事陳情怎樣逐層深入，達(dá)到抒情的目的。?

2025-04-17 07:48

祭十二郎文教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源歡迎下載《祭十二郎文》教案2●教學(xué)目標(biāo)?1．積累文言詞語(yǔ)，積淀文言語(yǔ)感，培養(yǎng)文言文的誦讀與翻譯能力。?2．體會(huì)文章深厚、真摯的感情，把握課文邊泣邊訴的語(yǔ)言形式，體會(huì)遣詞用字的妙處，品味敘述中抒情的藝術(shù)。?3．繼承中國(guó)古代文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜生命，關(guān)愛親人。?4．反復(fù)誦讀、揣摩，把握文章情感脈絡(luò)、表達(dá)方式的特點(diǎn)和語(yǔ)言特色。

2025-05-02 12:16

祭十二郎文教案4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源歡迎下載《祭十二郎文》教案4劉章???教學(xué)目標(biāo)：?(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)?1．弄通課文，積累掌握一些重點(diǎn)文言實(shí)詞，辨析文言虛詞對(duì)表達(dá)感情的作用。?2．理解課文破駢為散和邊泣邊訴的語(yǔ)言形式。?3．了解課文融抒情于敘事的特點(diǎn)。?4．掌握相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。

2025-05-02 12:16

祭十二郎文教案5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源歡迎下載《祭十二郎文》教案5教學(xué)目標(biāo)：?1.?基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：以情動(dòng)人的文筆，分析作者敘事陳情怎樣逐層深入，準(zhǔn)確反映筆者?思想境界。??2.?思想教育目標(biāo)：親情——真實(shí)?情感的展示。??3.?能力培養(yǎng)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生體味其用詞的精練準(zhǔn)確和生動(dòng)形象。??

2025-05-02 12:16

20xx蘇教版語(yǔ)文選修祭十二郎文1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祭文一般總是贊頌死者的功業(yè)或德行，而本文盡脫窠臼，沒有一句贊頌的話(只是在文中順便提到伯兄的“盛德”和十二郎的“純明”)，專從骨肉至情方面下筆。祭文通常是祭奠親友的有固定形式的文辭，也有用以祭神祭物的。韓愈的這篇《祭十二郎文》，卻一改過(guò)去慣例，不單在形式上用的是散句單行，在內(nèi)容指向上也一任情感的激蕩，通篇追敘他與十二郎的共同生活

2024-11-19 13:40

20xx蘇教版語(yǔ)文選修祭十二郎文4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】韓愈1、體會(huì)敘事中抒情的特點(diǎn)。2、體會(huì)作者對(duì)十二郎深切的痛惜和懷念之情。3、學(xué)習(xí)本文破駢為散，不拘常格的創(chuàng)新精神。重點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)敘事中抒情的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)第一課時(shí)作者簡(jiǎn)介?韓愈（768——824），字，河南河陽(yáng)（今孟縣）人，祖籍昌黎，世稱，晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部

2024-11-19 13:40

20xx蘇教版語(yǔ)文選修祭十二郎文2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),把握典型文言句式。合作探究1梳理文言知識(shí)2本文以抒情為主，抒情的特點(diǎn)是什么？3文章以情感人,集中表現(xiàn)什么情感?試以四字句概括。4理清本文的脈絡(luò)及感情解釋下列多義詞乃能銜哀致誠(chéng)誠(chéng)知其如此所謂天者誠(chéng)難測(cè)，而神

2024-11-19 13:40

3經(jīng)營(yíng)十二條讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共13頁(yè) 經(jīng)營(yíng)十二條讀后感 讀《經(jīng)營(yíng)十二條》如同讀慧律禪師語(yǔ)錄，每次閱讀都有不同 的感受和領(lǐng)悟，雖不能全部理解稻盛和夫的意思，但對(duì)自己心態(tài) 的調(diào)整是有幫助的，現(xiàn)僅對(duì)自己領(lǐng)悟到的寫下來(lái)...

2025-08-18 00:28

20xx蘇教版語(yǔ)文選修祭十二郎文word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《祭十二郎文》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】——偉大的目標(biāo),構(gòu)成偉大的心1．參照注釋理解字詞，翻譯課文。2．朗讀課文體會(huì)文章的感情，把握課文邊泣邊訴的語(yǔ)言形式，從而品味敘述中抒情的藝術(shù)。3．通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解中國(guó)古代文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，在生活中他們懂得珍惜生命，關(guān)愛親人?！臼褂谜f(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】——只要跟著河流走，就可以發(fā)現(xiàn)大海1、本文是一篇情文并

2024-11-18 16:37

20xx蘇教版語(yǔ)文選修祭十二郎文word優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祭十二郎文教學(xué)目標(biāo)1、弄通課文，積累掌握文言常識(shí)。2、理解課文破駢為散和邊泣邊訴的語(yǔ)言形式。3、了解課文融抒情于敘事的特點(diǎn)。4、掌握相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)語(yǔ)《古文觀止》評(píng)論說(shuō)：“情之至者，自然流為至文。讀此等文，須想其一面哭，一面寫，字字是血，字字是淚?！倍?/span>

2024-11-28 01:34

祭十二郎文公開課教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.....《祭十二郎文》教案教學(xué)目標(biāo)?：????????????????&

2025-04-30 08:05

3甲申三百年祭讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 甲申三百年祭讀后感 （一） 前天晚上讀完了15頁(yè)的《甲申三百年祭》。 比較佩服郭沫若的史料考證功底，同樣是對(duì)明朝末年，李自 成起義軍從發(fā)加到最后的破敗，切入口徑非常小，但是...

2025-08-18 00:28

殤夏之祭讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《殤夏之祭》讀后感 《殤夏之祭》是用我在寒假時(shí)非智能機(jī)在貼吧看的，挺好的，真的挺好的。古風(fēng)架空，很普遍的設(shè)定。人物出場(chǎng)也很多，更多的直接用網(wǎng)球王子里的角色，幾乎沒有原創(chuàng)人物在其中擔(dān)任重要角色。 ...

2025-09-19 15:08

十二盛夏讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《十二盛夏》讀后感 讀完《十二盛夏》第一部，出乎意料地我一滴淚都沒有流，只是被墨小芭的文字感染地笑到不行，卻掩藏著無(wú)以名狀的心酸，從讀書以來(lái)一直沒有獲得過(guò)這種感覺，但墨小芭她給我了。欽佩她天馬行...

2025-09-19 14:47

人教新課標(biāo)版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞祭十二郎文ppt3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作者誦讀結(jié)構(gòu)特點(diǎn)背景題解祭文通常是祭奠親友的有固定形式的文辭。形式多為駢文或四言韻文，內(nèi)容多為對(duì)死者生平的追述和贊頌?！都朗晌摹反蚱屏诉@一常規(guī)，形式上破駢為散，內(nèi)容上一任情感的激蕩，通篇追敘他與十二郎的共同生活和深厚情誼，宣泄十二

2024-11-17 11:16

3祭十二郎文讀后感(完整版)

3祭十二郎文讀后感(更新版)

3祭十二郎文讀后感(專業(yè)版)

3祭十二郎文讀后感(留存版)