20xx人教版語(yǔ)文選修美word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美科技工匠的短視曹明華轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一門(mén)富于探索性的實(shí)驗(yàn)科學(xué)，它可以貢獻(xiàn)給人類(lèi)關(guān)于生命奧秘的知識(shí)。而商業(yè)化了的轉(zhuǎn)基因食物產(chǎn)業(yè)，則是科技工匠的作為——它基本上無(wú)視已更新了的、重要的生物學(xué)原理，而在拿他人的風(fēng)險(xiǎn)賭自己的利益孟山都之類(lèi)的生物公司及其鼓吹轉(zhuǎn)基因食物的“專(zhuān)家”，一再信誓旦旦地保證：轉(zhuǎn)基因食物對(duì)人體在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)

2024-11-28 20:25

20xx人教版語(yǔ)文選修云霓word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云霓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】云霓有什么特殊含義【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】豐子愷散文的語(yǔ)言特色【知識(shí)鏈接】豐子愷(1898－1975)，原名豐潤(rùn)，浙江崇德人。我國(guó)現(xiàn)代著名畫(huà)家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。自幼愛(ài)好美術(shù)，1914年入省立第一師范學(xué)校，跟從李叔同學(xué)習(xí)繪畫(huà)和音樂(lè)。主要作品有《

2024-11-19 16:06

20xx人教版選修之中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞53祭十二郎文word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握文言基礎(chǔ)知識(shí)。２．感受文章跌宕起伏的感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義，歸納“省”“致”“就”“誠(chéng)”等多義詞的用法。2．注意作者感情的復(fù)雜沉痛、起伏變化，體會(huì)本文“散而不亂，氣脈中貫”的特點(diǎn)一、親愛(ài)的同學(xué)，這篇飽含深情的文章相信你一定預(yù)習(xí)了，那么請(qǐng)你寫(xiě)下獨(dú)具

2024-11-28 05:54

新人教版選修祭十二郎文說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【教學(xué)內(nèi)容及重、難點(diǎn)分析】《祭十二郎文》是高中語(yǔ)文（試驗(yàn)修訂本）第三冊(cè)第六單元的一篇文言自讀課文。在這篇祭文中，作者韓愈通過(guò)記述一些家?，嵤?，表達(dá)了對(duì)英年早逝的愛(ài)侄韓老成（十二郎）深切的痛惜和懷念之情。文章篇幅較長(zhǎng)，根據(jù)情感內(nèi)容，大致可分為三部分，用三個(gè)課時(shí)完成教學(xué)。第一部分主要抒寫(xiě)凄切纏綿的叔侄深情，感人至深，盡顯抒情名篇的魅力，所以，學(xué)習(xí)的

2024-11-19 22:36

20xx人教版語(yǔ)文選修虞美人word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《虞美人》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握詞的文體知識(shí)，了解詞的四個(gè)發(fā)展階段和兩大流派。2．在誦讀、品味的過(guò)程中，提高審美情趣，培養(yǎng)鑒賞能力。問(wèn)題一：有關(guān)詞的相關(guān)知識(shí)填空詞是隋唐時(shí)興起的一種的詩(shī)體。詞在形式上的特點(diǎn)是“”(明

2024-11-19 16:05

20xx人教版語(yǔ)文選修新紀(jì)元word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元心靈的獨(dú)白新紀(jì)元口占一絕李大釗壯別天涯未許愁，盡將離恨付東流。何當(dāng)痛飲黃龍府，高筑神州風(fēng)雨樓?！举p析】這是李大釗同志于1916年春在日本寫(xiě)的一首詩(shī)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正是“風(fēng)雨如磐”的時(shí)代，1915年12月，竊國(guó)大盜袁世凱廢除了共和體制，登基稱(chēng)帝。這種倒行逆施的行為，

2024-11-19 07:39

20xx人教版語(yǔ)文選修葡萄月令word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】葡萄月令【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、詳略有致的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、閑適自在的語(yǔ)言。，激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】品味語(yǔ)言，理解作者閑適自由的行文風(fēng)格，【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】通過(guò)想像和聯(lián)想進(jìn)一步體會(huì)文字間蘊(yùn)涵的情感。【知識(shí)鏈接】汪曾祺(1920－1997)，江蘇高郵人，當(dāng)代作家、散文家、戲劇家。一代小說(shuō)大師沈從文的弟子。他博學(xué)多識(shí)，情趣

2024-11-19 07:39

20xx人教版語(yǔ)文選修項(xiàng)羽之死word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《項(xiàng)羽之死》導(dǎo)學(xué)案（一）年級(jí)：高二編寫(xiě)：謝一彰審定：高二語(yǔ)文備課組編制時(shí)間：2021--01班次：小組：姓名：使用時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1．培養(yǎng)文言文自學(xué)能力，疏通文意。2．注解和工具書(shū)解決疑難問(wèn)題；學(xué)會(huì)交流學(xué)習(xí)。

2024-11-28 20:25

20xx人教版語(yǔ)文選修將進(jìn)酒word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《將進(jìn)酒》導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：高二編寫(xiě)：謝一彰審定：高二語(yǔ)文備課組編制時(shí)間：2020--12班次：小組：姓名：使用時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、誦讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的基本內(nèi)容；2、把握詩(shī)歌的感情基調(diào)，理解其思想感情的復(fù)雜性；3、理清詩(shī)歌中詩(shī)人情感變

2024-11-19 16:06

20xx人教版語(yǔ)文選修人在都市word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八單元人在都市15．《子夜》吳老太爺進(jìn)城吳蓀甫是《子夜》的主人公，是作者借以表現(xiàn)中國(guó)民族資本家事業(yè)盛衰的晴雨表。作為吳蓀甫的父親吳老太爺則是典型的封建殘余代表。他是在極不情愿的情況下，才離開(kāi)代表陳舊思想的故鄉(xiāng)來(lái)到大都市上海的。吳老太爺來(lái)到花花綠綠的上海，最大的感受就是不適應(yīng)和反感。具體表現(xiàn)在哪里呢？通過(guò)學(xué)習(xí)本文，了解人物的性格特點(diǎn)，把

2024-11-27 21:57

20xx人教版語(yǔ)文選修書(shū)憤word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《書(shū)憤》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的：1、了解陸游及其詩(shī)歌創(chuàng)作。2、深刻領(lǐng)悟這首詩(shī)歌所表現(xiàn)的思想感情。3、感受詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：[1、了解陸游及其詩(shī)歌創(chuàng)作。2、感受詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1、深刻領(lǐng)悟這首詩(shī)歌所表現(xiàn)的思想感情。2、感受詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。問(wèn)題

2024-11-19 16:06

20xx人教版語(yǔ)文選修紅高粱word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】18.《紅高粱》羅漢大爺農(nóng)民是真誠(chéng)、善良的，也是老實(shí)巴交的。然而當(dāng)生命受到威脅、尊嚴(yán)受到侮辱的時(shí)候，他們會(huì)奮起反抗，哪怕是拋頭顱、灑熱血，因?yàn)樗麄兩砩嫌兄腥A民族不屈的血性。環(huán)境造就人。《羅漢大爺》里的羅漢有著中國(guó)農(nóng)民的一般特點(diǎn)，但他身上又有著獨(dú)特的地方，語(yǔ)言、動(dòng)作、心理頗具特色，一個(gè)敢于抗?fàn)幍霓r(nóng)民鮮活地站在了我們的面前。我們要學(xué)習(xí)羅漢大爺身上具有

2024-11-28 22:46

20xx人教版語(yǔ)文選修閣夜word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《閣夜》導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：高二編寫(xiě)：謝一彰審定：高二語(yǔ)文備課組編制時(shí)間：2021--12班次：小組：姓名：使用時(shí)間：[教學(xué)目標(biāo)]：1、欣賞并領(lǐng)會(huì)本詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)。2、誦讀品味本詩(shī)的意境。[教學(xué)重點(diǎn)]：鑒賞詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，領(lǐng)悟作者的思想感情。[教學(xué)難點(diǎn)]

2024-11-28 00:35

20xx人教版語(yǔ)文選修駱駝祥子word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16.《駱駝祥子》高媽破產(chǎn)的青年農(nóng)民祥子獨(dú)自來(lái)到北平，靠拉洋車(chē)為生?？蓭捉?jīng)起伏，生活老是沒(méi)有起色。本文節(jié)選的是祥子在為曹先生拉車(chē)時(shí)的一段生活奇遇：精明的曹家女傭高媽?zhuān)H有些心路和能力，同為下等人的祥子很佩服她。當(dāng)高媽要幫助他放高利貸理財(cái)時(shí)，祥子“覺(jué)得錢(qián)在自己手里比什么也穩(wěn)當(dāng)”；高媽又提醒他可以用“起會(huì)”的方式買(mǎi)車(chē)時(shí)，祥子也委婉

2024-11-19 16:05

20xx蘇教版語(yǔ)文選修上樞密韓太尉書(shū)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《上樞密韓太尉書(shū)》導(dǎo)案（2課時(shí)）授課人：劉奇慧單位：雞東四中授課時(shí)間：年班：九年級(jí)編號(hào)：教學(xué)目標(biāo)：1、理解作文順養(yǎng)氣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者少年立志和他的批判精神。2、體會(huì)文章跨越時(shí)空的聯(lián)想，體會(huì)作者關(guān)于把聯(lián)想交織于議論、抒懷中的思維和寫(xiě)作方法。3、積累文言實(shí)詞“形、致、稱(chēng)、溢、廣、

2024-11-19 11:25

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