3教育改革發(fā)展典型經(jīng)驗(編輯修改稿)
2025-08-27 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式簽約。本合作協(xié)議將在人才培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、中高層技術(shù)管理人員輪訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、省級以上科研項目合作申報、新產(chǎn)品開發(fā)、專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓、合作建設(shè) XX 省 “ 絕緣子材料研發(fā)中心 ” 以及在醴陵華鑫電瓷科技股份有限公司設(shè)立學(xué)院教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)和科研試驗基地等方面達成了全面的合作協(xié)議，該協(xié)議的簽署將對陶瓷學(xué)院的專業(yè)人才培養(yǎng)和教師的社會服務(wù)能力建設(shè)產(chǎn)生深遠的影響。 而 作為合作方中的另一員 —— 科研機構(gòu)，以醴陵釉下五彩瓷國瓷研究所為代表，為高職教育 “ 產(chǎn)學(xué)研合作 ” 提供 “ 研 ” 的紐帶作用，與學(xué)院、企業(yè)一起共同開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)，參與教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，共同研究確定教學(xué)計劃與安排，這樣不僅強化了為合作企業(yè)提供服務(wù)的能力，也提高了教師專業(yè)技術(shù)水平，同時也為科研所的技術(shù)推廣提供了更廣闊的平臺，使本合作模式各個環(huán)節(jié)更加有效、緊密地結(jié)合起來。陶瓷學(xué)院與湖南醴陵釉下五彩國瓷研究所共同舉辦的 2024 年 “ 國瓷杯 ” 陶瓷創(chuàng)新設(shè)計大賽于2024年 5月份在醴陵舉行。本次大賽以 “ 傳承與創(chuàng)新 ” 為主題，意在通過創(chuàng) 意設(shè)計引領(lǐng)陶瓷設(shè)計領(lǐng)域的新理念、新品位，讓陶瓷不只是陶瓷，賦予陶瓷作品一定的時代文化內(nèi)涵、藝術(shù)品位和時代審美感，增強它的藝術(shù)感染力。本次大賽一方面營造了良好的國內(nèi)日用陶瓷與陳設(shè)陶瓷的文化藝術(shù)氛圍，提高當(dāng)代陶瓷產(chǎn)區(qū)在 第 5 頁 共 8 頁 產(chǎn)品造型和花面上的創(chuàng)新設(shè)計水平，樹立傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合的陶瓷設(shè)計新理念，另一方面也為國內(nèi)優(yōu)秀設(shè)計師、業(yè)內(nèi)知名院校師生提供一個展示才藝的舞臺，更是對陶瓷學(xué)院的一次全方位的宣傳與推廣。 第二，建立了基于職業(yè)活動的職業(yè)能力系統(tǒng)化專業(yè)項目課程體系，為相關(guān)院校同類專業(yè)構(gòu)建課程體系提供了借鑒。 到 XX 縣區(qū) 50 多家企業(yè)進行了人才需求、崗位群知識能力要求進行了調(diào)研，與湖南釉下五彩國瓷研究所、醴陵骨干陶瓷企業(yè)就陶瓷行業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格，專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置、技能考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置進行了研討，研究制定了陶瓷工程、陶瓷藝術(shù)設(shè)計人才培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，建立了兼職教師庫。 （ 1）、完善了基于職業(yè)活動的職業(yè)能力系統(tǒng)化專業(yè)項目課程體系依托醴陵陶瓷產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢，在董事會的指導(dǎo)下，與湖南醴陵釉下五彩國瓷研究所有限公司、湖南
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