3教育改革發(fā)展典型經(jīng)驗(yàn)(編輯修改稿)
2025-08-27 00:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 式簽約。本合作協(xié)議將在人才培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、中高層技術(shù)管理人員輪訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、省級(jí)以上科研項(xiàng)目合作申報(bào)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓、合作建設(shè) XX 省 “ 絕緣子材料研發(fā)中心 ” 以及在醴陵華鑫電瓷科技股份有限公司設(shè)立學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和科研試驗(yàn)基地等方面達(dá)成了全面的合作協(xié)議，該協(xié)議的簽署將對(duì)陶瓷學(xué)院的專業(yè)人才培養(yǎng)和教師的社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 而 作為合作方中的另一員 —— 科研機(jī)構(gòu)，以醴陵釉下五彩瓷國(guó)瓷研究所為代表，為高職教育 “ 產(chǎn)學(xué)研合作 ” 提供 “ 研 ” 的紐帶作用，與學(xué)院、企業(yè)一起共同開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)，參與教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，共同研究確定教學(xué)計(jì)劃與安排，這樣不僅強(qiáng)化了為合作企業(yè)提供服務(wù)的能力，也提高了教師專業(yè)技術(shù)水平，同時(shí)也為科研所的技術(shù)推廣提供了更廣闊的平臺(tái)，使本合作模式各個(gè)環(huán)節(jié)更加有效、緊密地結(jié)合起來(lái)。陶瓷學(xué)院與湖南醴陵釉下五彩國(guó)瓷研究所共同舉辦的 2024 年 “ 國(guó)瓷杯 ” 陶瓷創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽于2024年 5月份在醴陵舉行。本次大賽以 “ 傳承與創(chuàng)新 ” 為主題，意在通過(guò)創(chuàng) 意設(shè)計(jì)引領(lǐng)陶瓷設(shè)計(jì)領(lǐng)域的新理念、新品位，讓陶瓷不只是陶瓷，賦予陶瓷作品一定的時(shí)代文化內(nèi)涵、藝術(shù)品位和時(shí)代審美感，增強(qiáng)它的藝術(shù)感染力。本次大賽一方面營(yíng)造了良好的國(guó)內(nèi)日用陶瓷與陳設(shè)陶瓷的文化藝術(shù)氛圍，提高當(dāng)代陶瓷產(chǎn)區(qū)在 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 產(chǎn)品造型和花面上的創(chuàng)新設(shè)計(jì)水平，樹(shù)立傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合的陶瓷設(shè)計(jì)新理念，另一方面也為國(guó)內(nèi)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師、業(yè)內(nèi)知名院校師生提供一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)，更是對(duì)陶瓷學(xué)院的一次全方位的宣傳與推廣。 第二，建立了基于職業(yè)活動(dòng)的職業(yè)能力系統(tǒng)化專業(yè)項(xiàng)目課程體系，為相關(guān)院校同類專業(yè)構(gòu)建課程體系提供了借鑒。 到 XX 縣區(qū) 50 多家企業(yè)進(jìn)行了人才需求、崗位群知識(shí)能力要求進(jìn)行了調(diào)研，與湖南釉下五彩國(guó)瓷研究所、醴陵骨干陶瓷企業(yè)就陶瓷行業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格，專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置、技能考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置進(jìn)行了研討，研究制定了陶瓷工程、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，建立了兼職教師庫(kù)。 （ 1）、完善了基于職業(yè)活動(dòng)的職業(yè)能力系統(tǒng)化專業(yè)項(xiàng)目課程體系依托醴陵陶瓷產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，在董事會(huì)的指導(dǎo)下，與湖南醴陵釉下五彩國(guó)瓷研究所有限公司、湖南
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