20xx人教版物理九年級(jí)224能源與可持續(xù)發(fā)展3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)知道能源不僅給人類社會(huì)文明作出巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)也給環(huán)境造成不可忽視的污染和破壞。(2)知道溫室效應(yīng)和酸雨現(xiàn)象形成的原因，知道鉛塵的危害。過(guò)程與方法經(jīng)歷聆聽(tīng)、閱讀、交流討論的學(xué)習(xí)過(guò)程，感悟?qū)W習(xí)的途徑和方式方法是多樣的。領(lǐng)悟采用多樣化的學(xué)習(xí)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)的意義。情感、態(tài)度與價(jià)值觀在認(rèn)識(shí)能源的價(jià)值的同時(shí)，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，能從環(huán)

2024-11-19 16:09

20xx人教版物理九年級(jí)224能源與可持續(xù)發(fā)展4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展（一）教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響。2．過(guò)程與方法通過(guò)多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞，初步認(rèn)識(shí)科技給人類帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，具有節(jié)能意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有可持續(xù)發(fā)

2024-11-19 16:09

20xx人教版物理九年級(jí)224能源與可持續(xù)發(fā)展2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】1、本節(jié)第一部分“能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性”，從生活實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生了解”自然界中熱傳導(dǎo)過(guò)程和能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的是有一定方向的”，讓學(xué)生知道熱力學(xué)第二定律，接著引入熱機(jī)效率問(wèn)題，在這部分教學(xué)中，應(yīng)使學(xué)生體會(huì)科學(xué)家不畏艱辛的探索精神，結(jié)合實(shí)例理解為什么熱機(jī)具有效率，怎樣提高熱機(jī)效率

2024-11-19 16:09

人教版九年能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)物理第十七章《能源與可持續(xù)發(fā)展》導(dǎo)學(xué)稿（）執(zhí)筆：臧國(guó)軍汪海波胡鏡清審核：教學(xué)內(nèi)容：能源家族教學(xué)目標(biāo)：（1）了解能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念。（2）知道不可再生能源及可再生能源及解決能源問(wèn)題的重要性和主要出路。重點(diǎn)難點(diǎn)：知道能源的分類及解決能源問(wèn)題的主要方法。一、能源的分類：

2024-12-09 00:28

20xx春粵滬版物理九下201能源和能源危機(jī)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源和能源危機(jī)教學(xué)目標(biāo)：（1）了解人類利用能源的歷史，知道能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。（2）了解什么是能源，什么是一次能源，什么是二次能源；什么是不可再生能源，什么是可再生能源。（3）了解我國(guó)和世界的能源狀況及使用情況：（4）能通過(guò)一些不可再生能源儲(chǔ)藏?cái)?shù)據(jù)的計(jì)算，了解能源使用的危機(jī)。、態(tài)度與價(jià)值

2024-11-28 17:14

20xx粵教版高中物理選修3-335能源與可持續(xù)發(fā)展課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展1．人類消耗的能量主要來(lái)自________、________、__________等物質(zhì)，人們把這些物質(zhì)叫做常規(guī)能源．大量消耗常規(guī)能源產(chǎn)生的大氣污染對(duì)全球氣候和生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)產(chǎn)生的影響，最為突出的是____________和________．2．溫室效應(yīng)是人類過(guò)多地排放_(tái)___________，干擾了地球的熱量平衡造成的，溫

2024-12-03 13:00

20xx春粵滬版物理九下202開(kāi)發(fā)新能源word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《開(kāi)發(fā)新能源》教案陽(yáng)山中學(xué)張陽(yáng)廣課題開(kāi)發(fā)新能源課時(shí)1課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能1．知道能源與人類社會(huì)密切相關(guān)，但需要不斷開(kāi)發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問(wèn)題。2．知道太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)，了解直接利用太陽(yáng)能的途徑和方法。、聚變，知道原子彈、氫彈的制造原理，

2024-11-28 23:03

高二物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學(xué)校本部李享名能源的分類中國(guó)石油危機(jī)中國(guó)南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機(jī)月球資源將挽救地球?qū)?lái)出現(xiàn)的能源危機(jī)能源的分類１、按其形成和來(lái)源分類：（1）來(lái)自太陽(yáng)輻射的能量，如：太陽(yáng)能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。（2）來(lái)

2024-11-09 03:48

20xx人教版物理九年級(jí)224能源與可持續(xù)發(fā)展ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展..(重點(diǎn)).(重點(diǎn)).179頁(yè)“想想議議”,完成表格,用“√”表示大量消耗能源對(duì)環(huán)境會(huì)造成明顯的破壞,用“×”表示對(duì)環(huán)境不會(huì)造成明顯的破壞.能源種類產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)

2024-11-16 21:39

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評(píng)估(C)班級(jí)姓名一、填空題1．目前人們直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種:其一是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，如__________。其二是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，如________________。請(qǐng)你舉出一個(gè)直接利用太陽(yáng)能的實(shí)例：______________________。2．氫氣、煤、石油和太陽(yáng)

2024-12-05 02:58

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評(píng)估(B)班級(jí)姓名一、填空題1．地球上的化石能的儲(chǔ)存是有限的，并且在使用化石能源的時(shí)候還會(huì)給環(huán)境帶來(lái)一定的影響。所以現(xiàn)在人類在不斷尋求新能源，請(qǐng)舉出兩個(gè)屬于新能源的例子。(1)____________________；(2)______________________。，我們把核裂變

2024-12-05 09:03

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評(píng)估(D)班級(jí)姓名[課堂鞏固]，人類的發(fā)展離不開(kāi)能源，人們現(xiàn)在使用的化石能主要有_________、_____________、__________等。、洗衣機(jī)、電視機(jī)等生活用品，它們都需要消耗__________能。，人們使用各種能量轉(zhuǎn)換裝置時(shí)，它的效率都______

2024-12-06 00:25

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課時(shí)能源和可持續(xù)發(fā)展[課堂鞏固]，是把____________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____________能。能量轉(zhuǎn)換裝置的的效率等于______________________________________________。，根據(jù)此圖可以知道轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能為_(kāi)__________J，白熾燈的效率為_(kāi)_________。，所以為

2024-12-05 02:58

教科版初中物理九下113能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展1一、填空題,能源就是__________,比如__________,__________.:根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為能源和________能源;根據(jù)能源的物質(zhì)來(lái)源,可將能源分為_(kāi)_________能源和_________能源;根據(jù)人們對(duì)能源利用時(shí)間的長(zhǎng)短,可將能源分為_(kāi)________能源和___

2024-11-15 06:05

能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說(shuō)教材：《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級(jí)物理最后一節(jié)，介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現(xiàn)狀；新能源的開(kāi)發(fā)情況、發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)這一節(jié)，使學(xué)生對(duì)能源產(chǎn)生危機(jī)感，形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響。2．過(guò)程與方法

2025-08-16 00:07

20xx春粵滬版物理九下204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展(參考版)

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