能源與可持續(xù)發(fā)展試題-資料下載頁

【總結(jié)】考點(diǎn)28：能量的轉(zhuǎn)化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展一、選擇題、1．（2010年浙江紹興，2題）下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述，不正確的是()2.（2010黑龍江哈爾濱，16題）物理學(xué)是一門認(rèn)識世界、改變世界的科學(xué)，它的發(fā)展對改變世界的貢獻(xiàn)有下列說法，其中不正確的是、經(jīng)濟(jì)和生活，它促進(jìn)了世界的可持續(xù)發(fā)展

2025-03-26 03:32

20xx人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展4-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展（一）教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。2．過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認(rèn)識科技給人類帶來的負(fù)面效應(yīng)，具有節(jié)能意識、環(huán)保意識。初步認(rèn)識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有可持續(xù)發(fā)

2024-11-19 16:09

蘇科版初中物理九上111杠桿同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】杠桿和滑輪練習(xí)1、如圖1所示，行李箱的下部裝有滾輪，其目的是：；拉行李箱時(shí)拉出拉桿更省力，理由是：。2、在學(xué)過質(zhì)量后，甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證空氣具有質(zhì)量，找來了兩只大塑料瓶（其中右側(cè)塑料瓶帶自行車進(jìn)氣閥），長的薄木片，打氣筒和細(xì)繩，做成如圖的裝置

2024-11-15 07:28

蘇科版初中物理九上141電阻同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第8課時(shí)歐姆定律的應(yīng)用（五）--電阻的并聯(lián)（二）課堂鞏固1．把R1與R2并聯(lián)后接在電源上，當(dāng)R1減小時(shí)，其總電阻（）．A．一定減小B．一定增大C．可能會增大D．可能會減小2．把兩根長度相同粗細(xì)不同的鎳鉻合金線連接在電路中，若通過它們的電流相等，則它們的連接方式是

2024-11-15 17:56

蘇科版初中物理九上113功同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】三、功(第一課時(shí))一、填空：：一是作用在物體上的，二是物體在力的方向上通過的。學(xué)中規(guī)定：功等于與的乘積。其公式為。功的國際單位名稱是，符號為。100N的物體，受到20N的水平拉力

2024-12-05 09:06

蘇科版初中物理九上114功率同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)4功率問題引領(lǐng)1．什么是功率？物理學(xué)中用它來表示什么？其國際單位是什么？2．某同學(xué)騎車的功率大約是60W，它表示__________________________________。分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3．舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)把重1500N的杠鈴舉高2m，則

2024-12-05 09:06

中考物理能源可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】中考物理能源可持續(xù)發(fā)展 　　中考物理：能源與可持續(xù)發(fā)展 　　能源與可持續(xù)發(fā)展知識 　　、二次能源;可再生能源、不可再生能源;常規(guī)能源、新能源等。 　?。褐睾说牧炎兒洼p核的聚變 　　 　...

2024-12-06 03:06

人教版物理九年能源與可持續(xù)發(fā)展核能-資料下載頁

【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)核能你了解原子彈嗎？你了解原子彈嗎？你了解原子彈嗎？一、原子、原子核二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量。裂變：裂變：二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量。裂變：二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就

2025-01-09 02:53

蘇科版初中物理九下151電能表與電功同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)電能表與電功（2）課堂鞏固1．電流做功的過程，實(shí)際上是能轉(zhuǎn)化為能的過程。電流通過電爐時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為能；電流通過電風(fēng)扇時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為能；給手機(jī)電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為能。2．在通電時(shí)間相同的情況下，電壓越大，電流越大，電流做功越；如果電壓和電流不變，通過時(shí)間越長，電流做功越

2024-11-15 17:56

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】課時(shí)5熱量的計(jì)算［課堂鞏固］1.用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能，實(shí)際上是＿＿＿＿＿＿從＿＿＿＿物體轉(zhuǎn)移到＿＿＿＿物體的過程。2.鐵比銅的比熱容大，它表示在質(zhì)量相同及溫度變化相同的條件下，鐵吸收或放出的熱量比銅＿＿＿＿；在質(zhì)量相同及吸熱或放熱相同的情況下，銅的溫度變化比鐵＿＿＿＿。3.甲、乙兩個(gè)實(shí)心鐵球，甲的體積是乙的3倍，它們吸收了相

2024-12-05 03:00

人教版九年能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】九年級物理第十七章《能源與可持續(xù)發(fā)展》導(dǎo)學(xué)稿（）執(zhí)筆：臧國軍汪海波胡鏡清審核：教學(xué)內(nèi)容：能源家族教學(xué)目標(biāo)：（1）了解能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念。（2）知道不可再生能源及可再生能源及解決能源問題的重要性和主要出路。重點(diǎn)難點(diǎn)：知道能源的分類及解決能源問題的主要方法。一、能源的分類：

2024-12-09 00:28

高二物理能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學(xué)校本部李享名能源的分類中國石油危機(jī)中國南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機(jī)月球資源將挽救地球?qū)沓霈F(xiàn)的能源危機(jī)能源的分類１、按其形成和來源分類：（1）來自太陽輻射的能量，如：太陽能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。（2）來

2024-11-09 03:48

粵滬版物理九下204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展ppt配套課件-資料下載頁

【總結(jié)】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展1．二氧化硫和氮氧化物排放到空氣中會形成________．2．過量的二氧化碳排放會造成____________，全球變暖．3．煙塵、鉛塵增加會嚴(yán)重影響人類的健康．溫室效應(yīng)能源與環(huán)境酸雨能源與環(huán)境能源的消耗給人類帶來便利，同時(shí)也給環(huán)境造成了污染和

2024-12-08 12:51

粵滬版物理九下204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展ppt練習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展環(huán)境污染二氧化碳氟氯烴1．____________是世界各國關(guān)注的熱點(diǎn)．溫室效應(yīng)2．過量的____________、____________等氣體排放到大氣后，使全球的平局氣溫升高，形成了____________．3．二氧化硫和氮氧化合物等廢氣排放到大氣后，溶在雨水中便

2024-11-19 10:13

能源與可持續(xù)發(fā)展測試題-資料下載頁

【總結(jié)】（人教版）第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試題?知識與技能（1～10題每題2分，11～19題每空1分，共50分）1關(guān)于能源及能源的利用，下列說法不正確的是（）A．由于我國煤和石油的儲量十分豐富，所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不十分重要B．能源的利用過程，實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程C．

2025-03-26 03:32

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4(留存版)

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4-文庫吧

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4-wenkub

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4(已修改)