20xx年九年級物理下冊204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展一、能源與環(huán)境、和等方面.:過量的、(又稱氟利昂)等氣體排放到大氣中后,會集聚成一個溫室氣體層,使地球表面的不易向空間散發(fā)出去,導致全球的平均溫度升高,形成了溫室效應.:和

2025-06-20 23:50

學年九年級物理下冊204能源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】第二十章能源與能量守恒定律,20.4能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,第一頁，編輯于星期五：二十二點五十三分。,溫室效應,酸雨,鉛塵增加,二氧化碳,氟氯烴,輻射熱,二氧化硫,氮氧化物,酸性,第二頁，編輯于星期五...

2024-10-22 17:24

九年級物理下冊204能源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教學課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第二十章能源與能量守恒定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練0102030405060708090100美國中國俄國日本德國印度加拿大英國法國兆Btu主要國家能源消耗量導入新課能源的大量應用造成環(huán)境污染導入新課能源的

2025-06-22 12:13

學年九年級物理下冊204能源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課件新版粵教滬版2-展示頁

【摘要】第二十章能源與能量守恒定律,20.4能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,第一頁，編輯于星期五：二十二點五十三分。,溫室效應,酸雨,鉛塵增加,二氧化碳,氟氯烴,輻射熱,二氧化硫,氮氧化物,酸性,第二頁，編輯于星期五...

2024-10-22 17:24

2018屆滬粵版九年級物理下冊教案：204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展-展示頁

【摘要】能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教學目標知識目標。，初步認識科技給人類帶來的負面效應，具有節(jié)能意識、環(huán)保意識。教學重點初步認識科學及其相關技術對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響，有可持續(xù)發(fā)展意識。教學難點溫室效應、酸雨、鉛塵增加形成的原因。教學過程一、引入新課隨著人類社會的發(fā)展，對能源

2024-12-21 01:33

20xx年九年級物理下冊203能的轉化與能量守恒204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展習題課件新版粵教滬版-展示頁

【摘要】物理第二十章能源與能量守恒定律能的轉化與能量守恒能源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標.能列舉出日常生活中能量守恒的實例.有用能量轉化與守恒的觀點分析物理現象的意識.向性.，認識效率.末頁末頁導學目標

2025-06-20 23:50

粵滬版九年級下冊204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展同步試題1-展示頁

【摘要】滬粵版《能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》課時訓練卷及答案鞏固練習一、填空題1．煤、石油、天然氣等化石燃料燃燒時產生二氧化碳、及等氣體，造成了、酸雨等污染。2．和跟大氣中的水蒸氣作用后生成酸性物質，溶在雨水中便成了酸雨。酸雨會使土壤，使

2024-12-18 00:28

20xx春魯教版物理九下第二十章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測試-展示頁

【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測試姓名：班級：學號：成績：一、選擇題。（每題4分，共40分）1、開發(fā)和利用可再生能源是解決能源危機的有效途徑，下列屬于可再生能源的是（）A．石油B．天然氣C．煤炭D．太陽能2、有的能源可直接從自然界獲取，該類能源叫

2024-12-10 16:55

2017粵教版高中物理必修二能源與可持續(xù)發(fā)展李春陽)-展示頁

【摘要】高中物理新課程教學設計-------能源與可持續(xù)發(fā)展泉州一中李春陽【學習任務分析】1、本節(jié)第一部分“能量的轉化和轉移的方向性”，從生活實際出發(fā)，讓學生了解”自然界中熱傳導過程和能量轉化、轉移的是有一定方向的”，讓學生知道熱力學第二定律，接著引入熱機效率問題，在這部分教學中，應使學生體會科學家不

2024-12-21 13:28

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展1-展示頁

【摘要】九年級物理學科講學稿課題：能源與可持續(xù)發(fā)展課型新授時間備課組成員主備人審核九年級備課組教學目標1．知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。2．過程與方法通過多媒體、討論等了解當地能源使用對環(huán)境的影響。3．情感、態(tài)度與價值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認識科技給人類帶來的負

2024-12-02 00:19

中考物理能源可持續(xù)發(fā)展-展示頁

【摘要】中考物理能源可持續(xù)發(fā)展 　　中考物理：能源與可持續(xù)發(fā)展 　　能源與可持續(xù)發(fā)展知識 　　、二次能源;可再生能源、不可再生能源;常規(guī)能源、新能源等。 　　：重核的裂變和輕核的聚變 　　 　...

2024-12-06 03:06

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展2-展示頁

【摘要】：能源與可持續(xù)發(fā)展姓名一、預習導學，是把____________能轉化為______________能。能量轉換裝置的的效率等于______________________________________________。[來源:學_科_網]，根據此圖可以知道轉化成的內能為_________

2024-12-21 04:36

20xx滬科版高中物理必修二44能源與可持續(xù)發(fā)展word教案-展示頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展教學目標1、知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。2、過程與方法通過多媒體、討論等了解當地能源使用對環(huán)境的影響。3、情感、態(tài)度與價值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認識科技給人類帶來的負面效應，具有節(jié)能意識、環(huán)保意識。初步

2024-12-10 03:03

20xx粵教版高中物理選修3-335能源與可持續(xù)發(fā)展-展示頁

【摘要】第三章熱力學基礎第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展高中物理·選修3-3·粵教版[目標定位]．、危害及防治措施．．一、能源與環(huán)境1．常規(guī)能源：、、．2．大量消耗常規(guī)能源造成的危害(1)空氣

2024-11-29 14:37

人教版物理九年能源與可持續(xù)發(fā)展核能-展示頁

【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)核能你了解原子彈嗎？你了解原子彈嗎？你了解原子彈嗎？一、原子、原子核二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量。裂變：裂變：二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量。裂變：二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就

2025-01-18 02:53

20xx春粵滬版物理九下204能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展-文庫吧資料

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