【總結】高中物理·選修3-3·粵教版第二章固體、液體和氣體第七節(jié)氣體實驗定律(Ⅰ)[目標定位]1.理解一定質量的氣體,在溫度不變的情況下壓強與體積的關系.2.知道玻意耳定律的內容,表達式及適用條件.3.能運用玻意耳定律對有關問題進行分析,計算.4.了解p-V圖、p-1V圖的物理意
2025-11-08 18:12
【總結】第一章分子動理論第五節(jié)物體的內能高中物理·選修3-3·粵教版?[目標定位]能的標志,滲透統(tǒng)計的方法.分子勢能,分子勢能隨分子距離變化的關系.理解分子勢能與物體的體積有關.什么是內能,知道物體的內能跟物體的物質的量、溫度和體積有關.觀模型,知道理想氣體的內能只跟溫度有關,跟體積無關.?一
2025-11-09 02:03
【總結】第四節(jié)分子間的相互作用力1.分子間同時存在著相互作用的________和________.大量分子能聚集在一起形成固體或液體,說明分子間存在著________;固體和液體很難壓縮,即使是氣體,當壓縮到一定程度后也很難繼續(xù)壓縮,這說明分子之間還存在________.2.當分子間的距離為r0時,分子間的引力和斥力____________,此時分子間
2025-11-24 13:01
【總結】第二章固體、液體和氣體第四節(jié)液體的性質液晶高中物理·選修3-3·粵教版?[目標定位].,了解液晶的微觀結構.其在顯示技術中的應用.?一、液體的性質?1.具有一定的體積,不易被.?2.宏觀物理性質上表現(xiàn)為各向.
【總結】綜合檢測卷B(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共16小題,每小題4分,共64分),如圖1所示,下列說法中正確的是()A.在顯微鏡下既能看到水分子也能看到懸浮的小炭粒,且水分子不停地撞擊炭粒B.小炭粒在不停地做無規(guī)則運動,這就是所說的布朗運動圖1C.
2025-11-20 07:27
【總結】第二章固體、液體和氣體第八節(jié)氣體實驗定律(Ⅱ)高中物理·選修3-3·粵教版?[目標定位]?變化.?—呂薩克定律的表達式及適用條件.?p-T圖象與V-T圖象的物理意義.?.2.查理定律:一定質量的某種氣體,在的情況下,
2025-11-08 03:11
【總結】第二章固體、液體和氣體氣體實驗定律(Ⅱ)第2課時高中物理·選修3-3·粵教版?[目標定位]?,并能熟練應用.?,及其它們之間的轉換.?.預習導學氣體三定律(1)玻意耳定律內容:一定質量的某種氣體,在不變的情況下,壓強p與體積V成
【總結】第二章固體、液體和氣體第五節(jié)液體的表面張力高中物理·選修3-3·粵教版?[目標定位],觀察液體的表面張力現(xiàn)象..3.交流討論日常生活中表明張力現(xiàn)象的實例.?液體表面張力及其微觀解釋?1.表面層?(1)液體的表面是一個厚度為分子
2025-11-08 14:37
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展教學目標1、知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。2、過程與方法通過多媒體、討論等了解當?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。3、情感、態(tài)度與價值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞,初步認識科技給人類帶來的負面效應,具有節(jié)能意識、環(huán)保意識。初步
2025-11-19 03:03
【總結】第二章固體、液體和氣體第九節(jié)飽和蒸汽空氣的濕度高中物理·選修3-3·粵教版?[目標定位]?、未飽和蒸汽和飽和汽壓的概念.?,認識空氣的相對濕度對人的生活和植物生長的影響.?一、飽和蒸汽?1.飽和蒸汽的形成:飛出液體的分子和回到液體的分子數(shù)目達到
【總結】高中物理新人教版選修3-3系列課件《能源和可持續(xù)發(fā)展》第十章《熱力學定律》教學目標知識與技能?。上是能量的轉化和轉移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現(xiàn)象了解能源,了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關系情感、態(tài)度與價值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關系,培養(yǎng)
2025-11-09 11:01
【總結】第十章熱力學定律6能源和可持續(xù)發(fā)展引入:能源和環(huán)境是兩個全球所關注的問題,能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質基礎,而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾,同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題,正確地協(xié)調和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責。1.能源:凡是能夠提供可利用能量的物質統(tǒng)稱為能源
2025-11-08 12:20
【總結】第四節(jié)液體的性質液晶第五節(jié)液體的表面張力1.液體的性質介于氣體和固體之間,一方面,它像固體那樣具有一定的________,不易________;另一方面又像氣體,沒有確定的形狀,具有________性,在物理性質上____________.液體微觀結構與非晶體非常類似,非晶體可以看作是黏性極大的________,所以嚴格地說,只有晶體才能
【總結】《能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》教案教學目標知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。過程與方法通過多媒體、討論等了解當?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。情感、態(tài)度與價值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞,初步認識科技給人類帶來的負面效應,具有節(jié)能意識、環(huán)保意識。初步認識科學及其相關技術對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有
2025-11-10 13:44
【總結】學案7氣體實驗定律(Ⅰ)[目標定位],了解玻意耳定律的內容、表達式及適用條件.用玻意耳定律解決實際問題.p-V圖象.一、玻意耳定律[要點提煉]1.內容:一定質量的氣體,在溫度不變的情況下,壓強和體積成反比(填“正比”或“反比”).2.公式:p∝1V或p1V1=p2V
2025-11-29 19:15