【總結(jié)】第二十章能源與能量守恒定律能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,能說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系.,知道鉛塵的危害.能源種類產(chǎn)生的環(huán)境問題石油和天然氣煤水力發(fā)電核能柴薪空氣污染廢物有害輻射水土流失和沙漠化(破壞生態(tài)平衡)?小組內(nèi)進(jìn)行交流并展示.下表中
2024-11-19 12:38
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材:《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級物理最后一節(jié),介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現(xiàn)狀;新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢。通過這一節(jié),使學(xué)生對能源產(chǎn)生危機(jī)感,形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識。二、教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。2.過程與方法
2025-08-16 00:07
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型
2025-07-22 09:39
【總結(jié)】學(xué)案4飛出地球去(一)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],會推導(dǎo)第一宇宙速度.知識,掌握人造衛(wèi)星的線速度、角速度、周期與軌道半徑的關(guān)系.,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情.一、三個(gè)宇宙速度1.第一宇宙速度:v1=,又稱環(huán)繞速度.2.第二宇宙速度:v2=,又稱脫離速度.3.第三宇宙速度:v3=,又稱逃逸
2024-11-19 07:01
【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展教案(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。2.過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。[來源:學(xué),科,網(wǎng)]3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識科技給人類帶來的負(fù)面效應(yīng),具有節(jié)能
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】志氏教學(xué)法第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展一.教材自閱(課外)二.教學(xué)目標(biāo)::,知道能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化都是有方向性的。解人類能源消耗的增長狀況,認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響,保護(hù)環(huán)境。三.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性,能源可持續(xù)發(fā)展難點(diǎn):收集消耗能源對環(huán)境造成破壞的資料用以討論
2024-11-29 03:18
【總結(jié)】 第4章 能量守恒與可持續(xù)發(fā)展 勢能的變化與機(jī)械功 教學(xué)建議 教學(xué)中應(yīng)先復(fù)習(xí)初中學(xué)過的有關(guān)重力勢能的概念,明確重力勢能的大小跟物體的重力和相對地面的高度有關(guān),在此基礎(chǔ)上提出物體重力勢能的...
2025-04-03 03:05
【總結(jié)】課題:能源與可持續(xù)發(fā)展[設(shè)計(jì)意圖]能通過具體事例,說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。1、人文型目標(biāo):能通過具體事例,說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系;嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解;了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題;了解世界和我國的能源狀況。2、意識型目標(biāo):對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識。其中“了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題
2024-11-24 21:58
【總結(jié)】考點(diǎn)28:能量的轉(zhuǎn)化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展一、選擇題、1.(2010年浙江紹興,2題)下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述,不正確的是()2.(2010黑龍江哈爾濱,16題)物理學(xué)是一門認(rèn)識世界、改變世界的科學(xué),它的發(fā)展對改變世界的貢獻(xiàn)有下列說法,其中不正確的是、經(jīng)濟(jì)和生活,它促進(jìn)了世界的可持續(xù)發(fā)展
2025-03-26 03:32
【總結(jié)】九年級物理學(xué)科講學(xué)稿課題:能源與可持續(xù)發(fā)展課型新授時(shí)間備課組成員主備人審核九年級備課組教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。2.過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識科技給人類帶來的負(fù)
2024-11-20 00:19
【總結(jié)】6能源和可持續(xù)發(fā)展三維目標(biāo)知識與技能。。。。過程與方法從日常生活現(xiàn)象了解能源,了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價(jià)值觀知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生探究知識的欲望和學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):理解能源的概念和能源的使用與環(huán)境污染的關(guān)系.難點(diǎn)
2024-11-28 15:37
【總結(jié)】:能源與可持續(xù)發(fā)展姓名一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),是把____________能轉(zhuǎn)化為______________能。能量轉(zhuǎn)換裝置的的效率等于______________________________________________。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)],根據(jù)此圖可以知道轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能為_________
2024-12-09 04:36
【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)展——初三(4)張賽雯17能源家族的成員?化石能源?生物質(zhì)能?太陽能?風(fēng)能、水能?地?zé)崮?電能一、能源家族按轉(zhuǎn)換條件分按利用狀況分按性質(zhì)分一次能源常規(guī)能源可再生能源水能、生物能、風(fēng)能不
2025-02-18 12:45
【總結(jié)】4.4能源與可持續(xù)發(fā)展核心要點(diǎn)突破課堂互動講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道能源和能量耗散.2.通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.3.理解能量的轉(zhuǎn)化效率的概念并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.4.通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識科
2024-11-11 08:55
【總結(jié)】6能源的開發(fā)與利用1.知道自然界中存在多種形式的能量.2.能舉例說明能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系,讓學(xué)生了解能源對社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響.3.通過新能源和常規(guī)燃料對比,了解新能源的優(yōu)點(diǎn).一、能量守恒定律內(nèi)容:能量既不會憑空,也不會憑空,它只能從一種形式
2024-11-17 15:44