【總結(jié)】203開發(fā)新能源課堂10分鐘1.目前,人們開發(fā)、利用太陽能主要采用①太陽能轉(zhuǎn)化為電能,如____________;②太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,如____________;③太陽能轉(zhuǎn)化為_________,如太陽灶、太陽能熱水器。2.如圖所示,為了形象的描述核能的獲得,兩位同學(xué)分別畫了一張利用核能途徑的原理圖;其中甲圖表示的是_______
2024-11-15 05:33
【總結(jié)】滬粵版《開發(fā)新能源》課時訓(xùn)練卷及答案鞏固練習(xí)一、填空題1.太陽能的轉(zhuǎn)化:太陽把地面的空氣曬熱,太陽能轉(zhuǎn)化為;曬熱的空氣上升,空氣流動形成風(fēng),又轉(zhuǎn)化為;太陽把水面曬熱,并使一部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水汽升到空中形成云,以雨雪的形式落下來,流入江河,太陽能轉(zhuǎn)化為;植物吸收太陽能,發(fā)生光合作用
2024-11-16 15:04
【總結(jié)】1第二十章能源與能量守恒定律存在能源危機嗎2指產(chǎn)生能量供人類使用的物質(zhì)資源。(如煤炭、石油、天然氣等,它們?nèi)紵a(chǎn)生能量,因此它們是能源。)能量:物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個物體具有能量。(如機械能,內(nèi)能,電能等。)能源:31、了解人類利用能源的歷史的大致過程,知道能
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】廣播電視與通信教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:(1)了解廣播電視和衛(wèi)星通信、光纖通信的大致過程。2.過程與方法:(2)通過對廣播電視和衛(wèi)星通信、光纖通信的大致過程的了解,讓學(xué)生加深對技術(shù)進步的了解。3.情感態(tài)度與價值觀:(3)感悟技術(shù)進步帶來改善人們生活水平的意義。教學(xué)重點:廣播電視和衛(wèi)星通信、光纖通信的大致
2024-11-28 17:14
【總結(jié)】開發(fā)新能源教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。。。教學(xué)重點:知道釋放核能的兩種方式。教學(xué)難點:了解鈾核鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的大致情況和核電站的大致工作過程。器材準(zhǔn)備多媒體、圖片等。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]教學(xué)過程一、引入新課由于面臨能源危機,世界各國都越來越重視能源的開發(fā)和利用新能源,有哪些新能源呢?這節(jié)課我們一起
2024-12-09 01:33
【總結(jié)】第2節(jié)能源的開發(fā)和利用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。。過程與方法:知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關(guān),知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進行說明。情感態(tài)度與價值觀:了解能源的利用和開發(fā)在推動社會進步的同時,帶來了能
2024-11-19 15:14
【總結(jié)】《能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。過程與方法通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。情感、態(tài)度與價值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識科技給人類帶來的負(fù)面效應(yīng),具有節(jié)能意識、環(huán)保意識。初步認(rèn)識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有
2024-11-19 13:44
【總結(jié)】廣東省惠州市惠東縣港口中學(xué)《奧斯特的發(fā)現(xiàn)》學(xué)案(附達標(biāo)練習(xí)和課堂測評,滬粵版)一、問題引入通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都知道磁體周圍空間存在著磁場,那么是不是只有磁體才能夠產(chǎn)生磁場呢?早在19世紀(jì),奧斯特就發(fā)現(xiàn)了電流周圍跟磁體一樣存在著磁場,我們這節(jié)課就來研究電流的磁場。二、教材研究問題1——探究:奧斯特實驗
2024-11-19 13:45
【總結(jié)】面對日趨嚴(yán)重的能源危機,我們既要_____________,又要_____________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源太陽能的開發(fā)和利用太陽深處的極高溫度是1500萬℃和極高壓力約2×1016Pa,據(jù)粗略估計,太陽向地球表面輻射的功率為×1014Kw相當(dāng)于。
2024-11-27 23:37
【總結(jié)】第二十章能源與能量守恒定律指產(chǎn)生能量供人類使用的物質(zhì)資源。(如煤炭、石油、天然氣等,它們?nèi)紵a(chǎn)生能量,因此它們是能源。)能量:物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個物體具有能量。(如機械能,內(nèi)能,電能等。)能源:活動1:請同學(xué)們閱讀課本70—71頁“人類利用能源的歷史”的內(nèi)容,并對以下問題進行交流討論。
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】發(fā)電機為什么能夠發(fā)電教學(xué)目標(biāo)::(1)了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。(2)了解發(fā)電機的工作原理(3)通過實驗探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的探究,運用控制變量法探究感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。:(4)在學(xué)習(xí)發(fā)電機為什么能夠發(fā)電的過程中,體會科學(xué)發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)與生活中的巨大作用。教學(xué)準(zhǔn)備:蹄形磁體、
【總結(jié)】§一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,我們的學(xué)習(xí)用品中哪些地方用到電動機。。,并使電動機轉(zhuǎn)起來。二、自主學(xué)習(xí):1、電動機的兩個最主要的部件是和。2、關(guān)于電動機為什么會轉(zhuǎn)動的猜想提出問題:________________________________________猜想與假設(shè):
【總結(jié)】廣東省惠州市惠東縣港口中學(xué)《從永磁體談起》學(xué)案(附達標(biāo)練習(xí)和課堂測評,滬粵版)一、情景引入“指南針”是我國四大發(fā)明之一,這一偉大發(fā)明在航海、軍事方面都有重要的實用價值。同學(xué)們有沒有想過,指南針靜止時為什么總是指南北呢?我們現(xiàn)在就來研究這個問題。二、教材研究問題1——探究磁極及磁極間的相互作用規(guī)律1、
【總結(jié)】北城中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級:九科目:物理教師寄語:緊張而有序,效率是關(guān)鍵。課題《怎樣用電才安全》主備教師審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是過載,什么是短路,以及明白過載和短路有危險的道理。2、了解安全用電知識,知道防止觸電的基本常識,培養(yǎng)安全用電意識。學(xué)習(xí)重點知道什么是過載,什么是短路,以及明白過載
【總結(jié)】第十八章家庭電路與安全用電家庭電路單擊頁面即可演示一、了解家庭電路說明:點擊綠色按鈕是分步連接線;點擊紅色按鈕是退步;點擊黃色按鈕是切換空氣開關(guān)和閘刀開關(guān);點擊藍色按鈕是電路圖.家庭電路的主要組成部分及作用:組成作用低壓供電線家庭電路的電源