【總結(jié)】滬粵版九下物理第十七章《電動機與發(fā)電機》單元測試卷B(含答案)一、單項選擇題(每題3分,共30分。)1.下列家用電器中,應(yīng)用了電動機的是()A.日光燈B.電風(fēng)扇C.電飯鍋D.電熱水壺2.在物理實驗課上,小明想觀察直流電動機模型的工作情況,將其接入電路,各部分連接
2024-11-28 17:14
【總結(jié)】沭陽縣實驗中學(xué)課時教學(xué)計劃(導(dǎo)學(xué)案)教學(xué)內(nèi)容:16章第5節(jié)第1課時時間:2021年2月29日教學(xué)目標(biāo)1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道發(fā)電機的原理。3、知道在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。教學(xué)重點電磁感應(yīng)現(xiàn)象和產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,發(fā)電機的工作過程
2024-12-08 13:46
【總結(jié)】第十七章電動機與發(fā)電機本章知識梳理思維導(dǎo)圖1.通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用,力的方向與電流及磁場方向的關(guān)系(認(rèn)識);2.導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(探究).考綱要求一、磁場對電流的作用1.通電導(dǎo)體在磁場中受到_________的作用,力的方向跟_________的方向和_________
2025-06-17 16:22
【總結(jié)】能源和能源危機教學(xué)目標(biāo):(1)了解人類利用能源的歷史,知道能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。(2)了解什么是能源,什么是一次能源,什么是二次能源;什么是不可再生能源,什么是可再生能源。(3)了解我國和世界的能源狀況及使用情況:(4)能通過一些不可再生能源儲藏數(shù)據(jù)的計算,了解能源使用的危機。、態(tài)度與價值
【總結(jié)】廣播電視與通信教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:(1)了解廣播電視和衛(wèi)星通信、光纖通信的大致過程。2.過程與方法:(2)通過對廣播電視和衛(wèi)星通信、光纖通信的大致過程的了解,讓學(xué)生加深對技術(shù)進步的了解。3.情感態(tài)度與價值觀:(3)感悟技術(shù)進步帶來改善人們生活水平的意義。教學(xué)重點:廣播電視和衛(wèi)星通信、光纖通信的大致
【總結(jié)】發(fā)電機一、磁生電的探索奧斯特發(fā)現(xiàn)了電生磁之后,科學(xué)家進一步發(fā)現(xiàn)磁對電的作用,并且發(fā)明了能夠把電能轉(zhuǎn)換為機械能的電動機。人們受到了反思:電與磁是否可以相互轉(zhuǎn)換呢?既然電能產(chǎn)生磁,那么,反過來磁能不能產(chǎn)生電流呢?機械能是不是也能轉(zhuǎn)換為電能呢?Oersted(1777~1851)課題思
2024-12-08 08:50
【總結(jié)】1發(fā)電機常用材料陳志明編*密封膠(氫冷電機用):PAPTNOT25__755335JG[]。*環(huán)氧:(膩子:6101環(huán)氧樹脂:650聚酰胺固化劑:石英粉=1:1:4)。(漆:6101環(huán)氧樹脂:650聚酰胺:丙酮=1:1:2)。*環(huán)氧自干清漆(氣干):H31_3(1504)。標(biāo)準(zhǔn)編號:Q/GH
2025-01-07 14:10
【總結(jié)】1摘要風(fēng)能作為一種清潔的可再生能源越來越受到人們的重視,風(fēng)力發(fā)電也逐漸成為了時下的朝陽產(chǎn)業(yè)。本論文詳細闡明了風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計方案,對風(fēng)力發(fā)電機組的結(jié)構(gòu)和電能的變換及繼電控制電路做了深入的研究。本文提出的解決方案為,風(fēng)力發(fā)電機組帶動單相交流發(fā)電機,然后通過AC—DC—AC變換為用戶需要的標(biāo)準(zhǔn)交流電,并且考
2025-06-05 10:12
【總結(jié)】電動機和發(fā)電機重難點易錯點解析題一:如圖所示的四幅圖中,用來研究通電直導(dǎo)線在磁場中受到力的作用的實驗裝置是()題二:關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的說法中,正確的是()A.閉合導(dǎo)體在磁場中運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感生電流B.閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流C.閉合導(dǎo)體的一部分在磁場中沿磁感線運動時,導(dǎo)體中產(chǎn)
2024-11-28 20:32
【總結(jié)】廣東省惠州市惠東縣港口中學(xué)《奧斯特的發(fā)現(xiàn)》學(xué)案(附達標(biāo)練習(xí)和課堂測評,滬粵版)一、問題引入通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都知道磁體周圍空間存在著磁場,那么是不是只有磁體才能夠產(chǎn)生磁場呢?早在19世紀(jì),奧斯特就發(fā)現(xiàn)了電流周圍跟磁體一樣存在著磁場,我們這節(jié)課就來研究電流的磁場。二、教材研究問題1——探究:奧斯特實驗
2024-11-19 13:45
【總結(jié)】天元電機YSSF450L-4初級技術(shù)培訓(xùn)課程內(nèi)容1、結(jié)構(gòu)及原理2、日常維護3、常見故障的排除天元電機天元電機1、1外形圖天元電機1、2集電環(huán)罩1
2025-08-16 02:11
【總結(jié)】§一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,我們的學(xué)習(xí)用品中哪些地方用到電動機。。,并使電動機轉(zhuǎn)起來。二、自主學(xué)習(xí):1、電動機的兩個最主要的部件是和。2、關(guān)于電動機為什么會轉(zhuǎn)動的猜想提出問題:________________________________________猜想與假設(shè):
【總結(jié)】黃麓鎮(zhèn)中心學(xué)校2020~2020學(xué)年第一學(xué)期九年級物理教學(xué)設(shè)計備課人:周志1能的轉(zhuǎn)化與能量守恒教學(xué)目標(biāo):知識與技能:(1)通過實驗,認(rèn)識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而且在一定條件下,不同形式的能量之間可以互相轉(zhuǎn)化。(2)知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒的實例;
2024-11-19 07:09
【總結(jié)】電流1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在著磁場.磁場奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能產(chǎn)生磁場電磁感應(yīng)現(xiàn)象,電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流,電磁感應(yīng)現(xiàn)象的主要應(yīng)用是發(fā)電機。,英國物理學(xué)家法拉第開始進行磁生電的探究,經(jīng)過10年不懈努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁也能生電。裝置:導(dǎo)體AB、開關(guān)、
2024-12-08 04:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課第十五章電動機發(fā)電機電動機與發(fā)電機原理:構(gòu)造:換向器作用:平衡位置:能量轉(zhuǎn)化:能量轉(zhuǎn)化:原理:構(gòu)造:夯實基礎(chǔ)1、下圖是________的示意圖,兩個半環(huán)叫______,它的作用是___________.2、圖(甲)所示
2024-11-07 00:18