20xx春粵滬版物理九下173發(fā)電機為什么能發(fā)電word教案-資料下載頁
2024-11-28 17:14本頁面
【導讀】了解電磁感應現(xiàn)象，知道感應電流的方向與哪些因素有關。在學習發(fā)電機為什么能夠發(fā)電的過程中，體會科學發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)與生活中的巨大作用。學生思考已知的幾種發(fā)電方式。式都離不開發(fā)電機。學生猜測，教師利用多媒體課件上的圖片與動畫介紹發(fā)電機。構造，教師小結：發(fā)電機與電動機結構很相似，都是由線圈、磁體等組成。學生猜測，教師及時引導可能需要讓線圈在磁場中運動（或轉(zhuǎn)動）。學生觀察，得出自己的判斷，教師請學生代表展示自己的結論。象叫做電磁感應現(xiàn)象。
【正文】 學生閱讀：信息瀏覽“法拉第的偉大發(fā)現(xiàn)與科拉頓的跑失良機。 二、小結： 通過本節(jié)課的學習，你有了那些收獲，還有哪些困惑？ 三 、作業(yè)布置： 教材 P35頁 1， 2題。 四、板書設計： 發(fā)電機為什么能發(fā)電 探究電磁感應現(xiàn)象 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感應線運動時，導體中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應現(xiàn)象 。 感應電流的方向與磁場方向和線圈切割磁感線運動的方向有關。 發(fā)電機的工作原理 教學反思：
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