20xx春蘇少版音樂一年級下冊教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-12-25 13:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4 聽：《圓圈舞》《節(jié)日舞曲》 唱：《彝家娃娃真幸?！贰豆锪_》 動：歌表演（彝家娃娃真幸福 節(jié)日舞曲） 能夠整齊活潑地演唱兩首歌，并隨著音樂邊唱邊做律動，感受載歌載舞的熱鬧場面，體驗到生活的美好與幸福。 認(rèn)真聆聽《圓圈舞》和《節(jié)日舞曲》，分別用一兩個簡單的墨西哥和新疆柯爾克孜族的舞蹈動作表達(dá)自己對音樂的感受，體會歡樂的音樂情緒。 能積極自信地參與集體舞活動。 嘗試編創(chuàng)簡單的節(jié)奏型，用打擊樂器或聲勢動 作為歌曲伴奏，表現(xiàn)歌曲或樂曲熱情歡快的風(fēng)格特點(diǎn)。 在給歌曲伴唱和簡單二部輪唱的過程中不同聲部之音的團(tuán)結(jié)協(xié)作。 在和小伙伴舞蹈中學(xué)會合 作和交流，體驗并分享與他人合作的樂趣。 小學(xué)一年級音樂下冊教學(xué)計劃 周次 單元 課時 教 學(xué) 內(nèi) 容 目 的 要 求 重 點(diǎn)、難 點(diǎn) 十三 / 十四 第 七 單 元 星 空 4 聽：《小白船》《太空探秘》 唱：《閃爍的小星》《小小的船》 動：律動《小小的船》、兒歌誦讀（月亮姐姐跟我走）、情景表演（太空探秘） 奏：閃爍的小星 富有想 象地投入音樂學(xué)習(xí)，能領(lǐng)略到音樂中“星空”的美妙和神奇。 自然、有表情地演唱《閃爍的小星》和《小小的船》，能在跟教師模唱的基礎(chǔ)上，結(jié)合圖譜辨別旋律的異同。 能較為準(zhǔn)確地誦讀《月亮姐姐跟我走》，準(zhǔn)確地進(jìn)行其中的聲勢動作，節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性有明顯進(jìn)步。 能在演唱、律動、演奏等活動中較好地體驗二拍子和三拍子的不同韻律。 能通過體態(tài)動作或色彩選擇區(qū)分《小白船》中的領(lǐng)唱與合唱，增強(qiáng)對“多聲部”的感受。 十五 / 十六 第 八 單 元 夏 天 的 池 塘 4 聽：《青蛙合唱隊》《聞著荷花的香氣》《夏之夜》 唱：《愛唱什么歌》 動：我的編創(chuàng)（愛唱什么歌）、音樂游戲（亮火子蟲） 通過音樂活動，使學(xué)生充分感受音樂所表達(dá)的“夏天的池塘”的自然的氣息和美
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