3建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)驗交流材料(編輯修改稿)
2025-08-26 20:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 種辦法，因陋就簡，努力解決好村級學習陣地的問題，有些本資料權屬嚴禁復制剽竊條件差的村還選擇房子比較寬敞的黨員大戶、經(jīng)濟大戶作為黨員、群眾集中學習和開展活動的場所。此外，充分發(fā)揮鄉(xiāng)宣傳文化中心、圖書室、閱覽室、黨員活動室、廣播站、黨校等陣地作用。購置電腦、電教器材、等學習設備，建立黨員電教工作站個，電教播放點個，使鄉(xiāng)村兩級學習條件、學習設施不斷改善。努力把各類 第 3 頁 共 5 頁 宣傳文化陣地建 設成理論教育的課堂，傳播科技的窗口，文體活動的舞臺，精神文明建設的陣地。 結合實際抓學習，力促學有成效 緊密結合農(nóng)村發(fā)展的實際，鄉(xiāng)黨委、政府確定重點學習內(nèi)容。在學習 “ 三個代表 ” 重要思想等政治理論的基礎上，重點幫助農(nóng)牧民學習國家有關法律條文與黨在農(nóng)村的方針政策、市場經(jīng)濟條件下農(nóng)村經(jīng)營管理知識、農(nóng)業(yè)先進適用技術和多種非農(nóng)勞動技能。全年共組織各類農(nóng)牧民培訓班期，發(fā)放學習資料多份（冊）。使一批農(nóng)牧民通過運用科技走上了致富的道路，干河子一村村民楊志玉，通過學習肉鴿、鵪鶉養(yǎng)殖技術，在自家搞起了特色養(yǎng) 殖，并帶動周圍農(nóng)牧民共同走上富裕路。 緊密結
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