3教科研工作實施方案(編輯修改稿)
2024-08-26 20:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，相得益彰。每學年組織至少 2 次課題會議，各年級結(jié)合課題研究開展匯報課、研討課等各類公開教學活動。 、縣教育部門組織的課題研討活動。以教科研理念、方法、手段豐富和發(fā)展課堂教學，推動課程改革和素質(zhì)教育的實施，大面積提高教學質(zhì)量。 五、工作措施 育科研領(lǐng)導小組，切實加強對教育科研工作的管理和領(lǐng)導。其主要職能是：組織全校教師開展教育科研專題學習，負責學校教育科研理論知識的普及，負責學校教育科研的規(guī)劃和管理，負責學校各級教育科研課題的立項、研究與指導，以及學校各項教育科研成果的鑒定和獎勵。 。 制定《香蓮鄉(xiāng)中心小學教科研實施方案》、《香蓮鄉(xiāng)中心小學教科研管理及獎勵制度》等。激勵教師積極參加教科研活動，促進我校教研工作迅速發(fā)展，從而推動教育教學工作。 注重課題管理，提升科研質(zhì)量 充分發(fā)揮教 科室、教研組成員的作用，加強市、校級立項課題的探索與研究，每位老師都應選擇 12 個課題參與研究，每個課題負責人要落實課題組成員的分工，建立課題的檔案資料，加 第 4 頁 共 6 頁 強課題組的過程管理。整理實驗資料，總結(jié)出具有特色的經(jīng)驗成果。進一步開發(fā)校本資源，不斷提高校本研訓的能力和水平，為
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