3教科研工作實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-08-26 20:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，相得益彰。每學(xué)年組織至少 2 次課題會(huì)議，各年級結(jié)合課題研究開展匯報(bào)課、研討課等各類公開教學(xué)活動(dòng)。 、縣教育部門組織的課題研討活動(dòng)。以教科研理念、方法、手段豐富和發(fā)展課堂教學(xué)，推動(dòng)課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 五、工作措施 育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對教育科研工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。其主要職能是：組織全校教師開展教育科研專題學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研理論知識的普及，負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的規(guī)劃和管理，負(fù)責(zé)學(xué)校各級教育科研課題的立項(xiàng)、研究與指導(dǎo)，以及學(xué)校各項(xiàng)教育科研成果的鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)。 。 制定《香蓮鄉(xiāng)中心小學(xué)教科研實(shí)施方案》、《香蓮鄉(xiāng)中心小學(xué)教科研管理及獎(jiǎng)勵(lì)制度》等。激勵(lì)教師積極參加教科研活動(dòng)，促進(jìn)我校教研工作迅速發(fā)展，從而推動(dòng)教育教學(xué)工作。 注重課題管理，提升科研質(zhì)量 充分發(fā)揮教 科室、教研組成員的作用，加強(qiáng)市、校級立項(xiàng)課題的探索與研究，每位老師都應(yīng)選擇 12 個(gè)課題參與研究，每個(gè)課題負(fù)責(zé)人要落實(shí)課題組成員的分工，建立課題的檔案資料，加 第 4 頁 共 6 頁 強(qiáng)課題組的過程管理。整理實(shí)驗(yàn)資料，總結(jié)出具有特色的經(jīng)驗(yàn)成果。進(jìn)一步開發(fā)校本資源，不斷提高校本研訓(xùn)的能力和水平，為
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