3技工院校思想政治教育研究(編輯修改稿)
2024-08-26 20:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方式，推動技工院校生思想政治教育的向前發(fā)展。以下是本文提出的幾點(diǎn)具體措施： 創(chuàng)新模式當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)正以迅雷不及掩耳之勢向前發(fā)展， 第 3 頁 共 5 頁 給教育帶來了雙重影響，教育者可以利用其積極的一面為教育事業(yè)的順利開展開拓途徑。技工院校教育也應(yīng)當(dāng)采用豐富多元的教學(xué)方式，采納互聯(lián)網(wǎng)的模式進(jìn)行教學(xué)。利用互聯(lián)網(wǎng)豐富的資源和方便快捷的傳播手段向技工院校生傳授主流文化思想，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育工作，針對青年技工院校 生當(dāng)下出現(xiàn)的混亂的思想意識形態(tài)，幫助技工院校生分清楚積極和消極的意識形態(tài)，調(diào)整、引導(dǎo)廣大青年往正確的意識形態(tài)方面轉(zhuǎn)變，以抵擋文化市場中出現(xiàn)的不良思想對學(xué)生的腐蝕、滲透作用。具體可以做到：鼓勵技工院校生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)參與人大或政協(xié) “ 兩會 ” 推出的 “ 網(wǎng)絡(luò)訪談室 ” ，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)親身見識到國家領(lǐng)導(dǎo)人共商國事的領(lǐng)袖風(fēng)采，感受到我國的民主的真實(shí)性，增強(qiáng)學(xué)生對主流政治思想的認(rèn)可和擁護(hù)，達(dá)到思想政治教學(xué)的目的。 優(yōu)化策略多元文化的發(fā)展趨勢已是必然，堵不如疏，思想政治教育者當(dāng)改變教學(xué)策略，與其防范學(xué)生被其他思想文化 侵蝕，不如主動出擊，魯迅先生早就在《拿來主義》中說了與其被動接受外來文化，胡子眉毛一把抓，不如自己擦亮雙眼，
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