【總結(jié)】有獎購書活動【教學內(nèi)容】教科書第28頁的內(nèi)容?!窘虒W目標】1.能在生活中發(fā)現(xiàn)與百分數(shù)有關的數(shù)學問題,并能運用所學的知識解決這些問題,從中掌握一些解決問題的途徑和方法。2.感受所學知識的應用價值,提高學習數(shù)學的興趣,增強學生學好數(shù)學的信心。3.培養(yǎng)學生的合作意識和邏輯思維能力?!窘虒W重點】運用所學的知識
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】圓柱的體積【教學內(nèi)容】教科書第34~35頁例3及課堂活動,練習八1,2,3題?!窘虒W目標】1.通過學生體驗圓柱體積公式的推導過程,掌握圓柱的體積公式并能應用公式解決實際問題。2.倡導交流、合作、實驗操作等學習方式,培養(yǎng)學生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學習思考方法。3.讓學生感受探索數(shù)學奧秘的樂趣,培養(yǎng)學生學
2024-11-19 13:09
【總結(jié)】分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第8頁例2及練習二第3~7題?!窘虒W目標】1.使學生掌握分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)的方法。2.讓學生經(jīng)歷分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的過程,培養(yǎng)學生抽象概括的能力。3.能應用分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的知識解決問題,培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力?!窘虒W重點】分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)的方法和規(guī)
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第8頁例2及練習二第3~7題。【教學目標】1.使學生掌握分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)的方法。2.讓學生經(jīng)歷分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的過程,培養(yǎng)學生抽象概括的能力。3.能應用分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的知識解決問題,培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。【教學重點】分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)的方法和規(guī)
【總結(jié)】實踐與綜合應用教學內(nèi)容教科書第125頁的內(nèi)容。教學目標1.通過學習培養(yǎng)學生對知識的綜合運用能力。2.通過學習讓學生獲得一些初步的數(shù)學實踐活動經(jīng)驗,培養(yǎng)學生運用所學知識和方法解決實際問題的能力。3.通過學習讓學生體會到數(shù)學來源于生活并服務于生活。課前準備學生調(diào)查了解有關商品房交易的相關知識。教學
【總結(jié)】百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》是教學完百分數(shù)的認識之后的知識點,我仔細閱讀教材后覺得本課的知識不難但較為瑣碎,適合放手讓學生自主探索。放手讓學生去探究小數(shù)與百分數(shù)的互化方法,通過學生自主探究、聯(lián)想、討論、交流,準確地得出百分數(shù)與小數(shù)的互化方法,完成知識的構建。對于這一知識的教學我做到了以下幾點:、尋找新知與舊知間的聯(lián)系,從而
【總結(jié)】求百分率教學目標:,經(jīng)歷求生活中常用的百分率的過程。、成活率等各種百分率的含義,能解決簡單的球百分率的實際問題。,增強學好數(shù)學的自信心。教學重點:比較分數(shù)和百分數(shù)的大小,會進行小數(shù)、百分數(shù)的轉(zhuǎn)化。教學難點:感受分數(shù)和百分數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。教學過程一、談話引入師:同學們,我們班有多少人來自
2024-11-18 21:11
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標、側(cè)面和高,掌握圓柱的基本特征,發(fā)展同學們的空間觀念。2.提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。,掌握研究立體幾何的一般方法,豐富其學習數(shù)學的積極體驗。茶葉這些物這體的形狀是什么?它們都是圓柱體。導入茶葉圓柱體的幾何圖形底面底面大小
2024-11-17 00:33
【總結(jié)】圓柱的表面積【教學內(nèi)容】教科書第31~33頁例1,例2,課堂活動,練習七的2~6題。【教學目標】1.理解圓柱表面積的含義。2.掌握圓柱的表面積的計算方法,會正確地計算圓柱的表面積。3.能靈活運用求表面積的有關知識解決一些簡單的實際問題。【教學重點】理解求圓柱的表面積的計算方法并能正確計算?!?/span>
2024-11-19 13:08
【總結(jié)】第一篇:用百分率解決問題 《用百分率解決問題》教后反思 百分率知識是在學生掌握了百分數(shù)的意義、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化等知識的基礎上進行教學的。百分率的實質(zhì)是百分數(shù)意義的實際應用。因此,這節(jié)課,我...
2024-11-08 06:09
【總結(jié)】小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)和比1、分數(shù)、小數(shù)的產(chǎn)生。用一個單位的長度進行度量時,出現(xiàn)量不盡的情形,這樣可以將1個單位再平均分成幾份,由此產(chǎn)生了分數(shù)。如果平均分成10份,就產(chǎn)生了小數(shù)。2、分數(shù)、除法和比的意義(1)、分數(shù)的意義一是表示把單位1平均分母份,取了分子份;二是表示把分子平均分成分母份,取了1份;
2024-11-12 03:07
【總結(jié)】《常用的百分率》教學設計石家莊市水源街小學張曉紅教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》六年級上冊34、35頁。教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷求生活中常見的百分率的過程。2、理解發(fā)芽率、出油率、合格率等各種百分率的具體含義,能解決簡單的求百分率的實際問題。3、體會百分數(shù)在實際生活中的廣泛應用,樹立學好數(shù)學的自信心。課前準備:玉
2024-11-19 07:35
【總結(jié)】圓錐的認識教學內(nèi)容教科書第38頁的內(nèi)容。教學目標1.通過實物感知,認識圓錐,掌握圓錐的特征及各部分的名稱,會測量圓錐的高。2.培養(yǎng)同學們的觀察能力、動手操作能力、抽象思維能力,發(fā)展空間觀念。教學重點圓錐的特征及圓錐各部分的名稱。教學難點測量圓錐高的方法。教學準備多媒體、圓
2024-11-19 13:10
【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容教科書第11頁例1、第12頁例2及相關練習。教學目標1.掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加(或減少)百分之幾的問題的解決方法,能綜合運用所學百分數(shù)的知識解決相關實際問題。2.能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題,在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化,提高同學們解決問題的能力。3.在解決問題中感受百分數(shù)
【總結(jié)】統(tǒng)計活動教學內(nèi)容教科書第70~72頁例1,第72頁課堂活動及練習十六。教學目標1.進一步了解統(tǒng)計表和三種統(tǒng)計圖的特點,并能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)和反映情況,能利用統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2.體會數(shù)據(jù)對決策的作用,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的價值。教學重點根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù),并