【總結(jié)】25為中華之崛起而讀書讀一讀學一學資料展示討論交流讀思感悟法國求學讀一讀崛起帝國模范巡警吵嚷懲處鏗鏘有力學一學伯振嚷范租婦義巡凡帝闖
2024-11-21 00:17
【總結(jié)】孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最激烈的時期,他提出“民貴君輕”、對人民作一定的讓步、反對掠奪性戰(zhàn)爭等主張。為此,他到各國去游說諸侯,反對“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。他繼承和發(fā)揚了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】第七章19世紀中期文學俄國文學?第八節(jié)果戈理Gogol?第九節(jié)屠格涅夫Turgenev?第十節(jié)陀思妥耶夫斯基Dostoyevsky第八節(jié)果戈理Gogol?果戈理(Gogol,1809-1852)俄國19世紀40年代最杰出的作家,俄國現(xiàn)實主義文學的主要奠基人,世界著名的諷刺作
2025-05-12 06:07
【總結(jié)】無端崖之辭《莊子》江西萬安中學羅念亨09-12-01教學目標知識與能力:掌握本章的實詞、虛詞及特殊句式。過程與方法:掌握閱讀、賞析古文的方法,提高閱讀水平情感態(tài)度與價值觀:1、體會莊子文中寓言故事的深刻含義
2024-11-18 16:11
【總結(jié)】黔之驢寓言是一種文學體裁.它往往用一個饒有趣味的故事來闡明深刻的道理.作者:柳宗元,唐代文學家,哲學家,山西河東人,當時有人稱他為“柳河東”,與韓愈同為古文運動的倡導者,是“唐宋八大家”之一檢查字詞?黔qián---貴州好hào事者---喜歡多事
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】寡人之于國也《孟子》任務(wù):朗讀課文:課前課后+早讀疏通文意:文言字句理解+翻譯(周一作業(yè)@文中標注)段落翻譯:5~6段(周二作業(yè)@作業(yè)本)課后鞏固:練習與思考+能力訓練習題(周三作業(yè))
2024-11-18 07:49
【總結(jié)】《從孔子到孟子》之《夫子自道》子曰:“吾十有(1)五而志于學,三十而立(2),四十而不惑(3),五十而知天命(4),六十而耳順(5),七十而從心所欲不逾矩(6)?!薄咀⑨尅?1)有:同“又”。(2)立:站得住的意思。(3)不惑:掌握了知識,不被外界事物所迷惑。(4)天命:指不能為
2024-11-18 13:35
【總結(jié)】柳宗元(773一819),唐代文學家,字子厚,河東解人,世稱柳河東。貞元進士,曾任禮部員外郎,后來被貶為永州司馬,又遷柳州刺史,故又稱“柳柳州”。與韓愈同為唐代古文運動的倡導者,被后人列入“唐宋八大家”,并稱“韓柳”。詩文多揭露社會矛盾,批判時政.擅長寫山水游記和寓言。學習目標:1.知識目標:
2024-11-30 06:44
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊山西省晉中市榆次第一職業(yè)中學史慧娟百萬教學資源免費下載無需注冊基本介紹《鼓浪嶼之波》,歌曲名,是由鐘立民作曲,張黎、紅曙作詞的一首歌唱祖國統(tǒng)一的音樂作品。這首歌采用二部曲式。(A+B)第一部分:比較抒情,猶如一股涌動的浪花,給人以一種源遠流長的感覺,帶著期盼和和依戀思鄉(xiāng)情感
2024-11-26 20:08
【總結(jié)】沁園春長沙毛澤東教學重點:從意象美的角度賞析這首詞關(guān)于詞的常識?詞這種文學樣式產(chǎn)生于隋唐,全盛于宋,又名“長短句”、“詩余”等。最初的詞都是配樂歌唱的,寫詞時依據(jù)的樂譜叫做“詞調(diào)”,各種詞調(diào)的名稱便是“詞牌”,如“沁園春”、“滿江紅”、“西江月”等。有的作家在詞牌下另標詞題,如《沁園春長沙》。詞可以分上下兩段,叫做
2024-11-18 07:43
【總結(jié)】■看了建國60周年國慶大典你有何感想?當今中國----■看完圖片《時局圖》你又有何感想?近代中國---面對積貧積弱的中國,面對西方文明的沖擊,面對世界現(xiàn)代化(近代化)的潮流,立足于數(shù)千年傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)之上的士大夫群體中,出現(xiàn)了極少數(shù)對西方文明的認知遠在他人之上的人物。如何認識自己,如何面對西方,如何改造傳統(tǒng)的中國,
2024-11-17 05:17
【總結(jié)】賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生取義者也。生于憂患而死于安樂也。父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。學不
2024-11-16 21:58
【總結(jié)】1愿望希望理想曲娜看了這個題目,你最想了解哪些內(nèi)容?兒童詩等我也長了胡子,我就是一個爸爸,我會有一個小小的兒子,他就像我現(xiàn)在這么大。我要跟他一起去探險,看小蜘蛛怎樣織網(wǎng),看小螞蟻怎樣搬家。我一定不打著他的屁股喊:“喂,別往地上爬!”我要
2024-12-04 23:52
【總結(jié)】天下有道,丘不與易也《論語》,儒家經(jīng)典之一,是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。內(nèi)容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)?,是研究孔子思想的資料。南宋朱熹把它跟《大學》、《中庸》、《孟子》合為“四書”?!墩撜Z》共20篇,每篇又分若干章,章的長短不一,前后兩章之間也不一定有什么關(guān)聯(lián)。關(guān)于書名的來源
2024-11-16 22:03
【總結(jié)】本文是《禮記·禮運》開頭部分里的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會的基本特征。原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的來由,照錄如下:昔者仲尼與于蠟賓(參加國君在年終舉行的祭典,蠟,讀zhà),事畢,出游于觀(讀guān,宮門外兩旁的臺樓)之上,喟然而嘆,仲尼之嘆,蓋嘆魯也(意思是魯國已經(jīng)喪失了國禮)。言
2024-12-23 13:07