3寄宿制管理制度培訓(xùn)領(lǐng)悟(編輯修改稿)
2024-08-26 19:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，需要完善哪些制度。對(duì)此，展開了有針對(duì)性的討論和建設(shè)。不盡合理的，力求合理；力度不夠的加大力度，落實(shí)各項(xiàng)制度，補(bǔ)充考核細(xì)則 …… 學(xué)校逐漸梳理出了《考核制度》、《學(xué)生管理制度》、《教師管理制度》、《住校生管理制度》、《食堂管理制度》 …… 力求做到了科學(xué)，規(guī)范， 第 2頁(yè) 共 2頁(yè) 合理，所制定的各類規(guī)章制度起到了規(guī)范與約束作用。從而盡量減少教師 “ 必須要這么做 ”“ 不得不這么做 ” 的心理壓力。以學(xué)校文化建設(shè)為大背景，以學(xué)校辦學(xué)品牌與特色打
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