3基層人民調(diào)解工作體會(huì)(編輯修改稿)
2025-08-26 18:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事人換位思考，使其站在對(duì)方當(dāng)事人的立場(chǎng)和角度，尋找自己的過錯(cuò)，教育各方當(dāng)事人將心比心，各自站在對(duì)方的位置立場(chǎng)上、角度上設(shè)身處地想一想，這樣才能使其既客觀 地評(píng)價(jià)對(duì)方的過失，又冷靜地審視本方的錯(cuò)誤，這樣才能更好地為調(diào)解員的調(diào)解工作爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)，有利于較快地調(diào)解案件，解決矛盾。 三、找準(zhǔn)病根，對(duì)癥下藥，把依法調(diào)解與社會(huì)主義道德教育 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 有機(jī)結(jié)合起來，做到情、理、法的統(tǒng)一。 人是有感情的，婚姻、家庭、鄰里等糾紛的產(chǎn)生，多數(shù)都有個(gè)感情由好到差的演變過程。如有些家庭矛盾是因一時(shí)之氣或雞毛蒜皮小事引起的，有的矛盾越鬧越深，雙方都不愿放下架子，但從內(nèi)心來講，是愿和好的。如有些贍養(yǎng)糾紛案件，有的看起來上是父母與子女之間的矛盾，實(shí)質(zhì)上是兄弟間的矛盾，此時(shí)若與子女溝 通，讓他們回想父母撫養(yǎng)的艱辛，所奉獻(xiàn)的無私愛心，告訴他們也在撫兒育女，尊老愛幼、贍養(yǎng)老人是傳統(tǒng)美德，也是自己的應(yīng)盡義務(wù)，便能產(chǎn)生心靈共振，對(duì)接溝通，喚回失去的情和愛，以情代言，以心代情，情感相融，矛盾自除。 四、依據(jù)矛盾糾紛爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)，攻心為上，讓當(dāng)事人雙方都做些讓步，便于和解，使矛盾糾紛能
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