【總結(jié)】《篝火少年隊(duì)員的聚會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱《少年隊(duì)員的聚會(huì)》。2、主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng),并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。3、感受歌曲雄壯激昂的情緒,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感和建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):1)引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定有力的聲音、激昂的情緒演唱《少年隊(duì)員的聚會(huì)》
2024-11-19 01:51
【總結(jié)】A河南民歌編花籃獨(dú)唱A河南不但有如此有名的、有特色的戲劇,河南的洛陽(yáng)還被譽(yù)為牡丹之鄉(xiāng)。你們可知牡丹被喻為我國(guó)的什么嗎?A國(guó)花,牡丹號(hào)稱國(guó)色天香,是花中之王。而河南洛陽(yáng)的牡丹更是雍容華貴、艷而不俗、嬌而不媚,相當(dāng)?shù)钠?。這光說(shuō)啊太虛了,正所謂眼見(jiàn)為實(shí)。AAAA正是因?yàn)槟档せㄈ绱说?/span>
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】老師剛才是用方言與同學(xué)們問(wèn)好,同學(xué)們可能感到有些不習(xí)慣吧。方言也比較多,同學(xué)們知道或能聽(tīng)懂、能說(shuō)哪些方言呢?初聽(tīng)《湖北小調(diào)》。有哪些地方具有不同的特色的,請(qǐng)同學(xué)們找一下。跟伴奏學(xué)唱歌曲,注意唱出民歌的韻味。學(xué)生注意體會(huì)原生態(tài)、改編、創(chuàng)編民歌的不同特點(diǎn)。聽(tīng)后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)比較喜歡哪種形式的演唱,并說(shuō)出理由。
2024-12-13 10:09
【總結(jié)】《坐上火車?yán)宋鲗帯方虒W(xué)內(nèi)容:歌曲教學(xué)《坐上火車?yán)宋鲗帯?。教學(xué)目標(biāo):1、用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲,感受描述火車的音樂(lè)形象,體驗(yàn)生活的歡樂(lè)情緒。2、通過(guò)聆聽(tīng)、模唱、律動(dòng)的方式指導(dǎo)學(xué)生參與演唱、體驗(yàn)歌曲,讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)唱歌曲的興趣。教學(xué)重點(diǎn):能用聽(tīng)唱法完整的演唱、表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 04:10
【總結(jié)】西洋樂(lè)器分類?弓弦樂(lè)器?木管樂(lè)器?銅管樂(lè)器?打擊樂(lè)木管樂(lè)器單簧管雙簧管大管長(zhǎng)笛銅管樂(lè)器小號(hào)長(zhǎng)號(hào)圓號(hào)打擊樂(lè)定音鼓小軍鼓大鼓作者簡(jiǎn)介:?普羅科菲耶夫:(前蘇聯(lián)20世紀(jì)上半葉世界最杰出的作曲家、鋼琴家和指揮家,主要作品還有童話歌劇《三桔愛(ài)
2024-11-11 01:47
【總結(jié)】彼得與狼教學(xué)內(nèi)容:欣賞交響童話《彼得與狼》。教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)。——欣賞、摸唱、摸奏、再創(chuàng)造等方式,牢固地運(yùn)用已學(xué)過(guò)的樂(lè)器知識(shí)。。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:?每一分類各舉兩種樂(lè)器。弓弦樂(lè)器:大提琴、中提琴、小提琴。木管樂(lè)器:長(zhǎng)笛、雙簧管、大管、單簧管。銅管樂(lè)器:小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)打擊樂(lè):定音鼓
2024-12-13 20:11
【總結(jié)】祖國(guó)印象教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱《祖國(guó)印象》。用深情的歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài);在聽(tīng)賞合唱《我愛(ài)我的祖國(guó)》時(shí),感受、體驗(yàn)“我”和祖國(guó)之間永不分割的真摯情感。2、能積極參與二部輪唱,體驗(yàn)輪唱的樂(lè)趣;能在音樂(lè)活動(dòng)中將曲子按拍號(hào)分類存檔。3、了解二部輪唱、體驗(yàn)二部輪唱的樂(lè)趣;通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 11:45
【總結(jié)】涼山之最教學(xué)目標(biāo):能學(xué)會(huì)演唱四川民歌《涼山之最》及聽(tīng)賞表現(xiàn)形式不同的同名作品,并將感受寫下來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn):聆聽(tīng)感受《涼山之最》配器的魅力,了解四川彝族。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入課題1、引出民歌主題。中國(guó),地大物博,幅員遼闊,我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城,長(zhǎng)江黃河,56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一家,安定祥和,因?yàn)槭苌畹赜蛐院惋L(fēng)俗人情的影響,他們形成了自己
2024-11-19 03:44
【總結(jié)】《小黃鸝鳥》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)使學(xué)生樂(lè)于了解蒙古族音樂(lè),知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員。2、能用圓潤(rùn)的聲音創(chuàng)造性的把握歌曲的力度變化,并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通過(guò)節(jié)奏歌唱發(fā)聲等訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的音樂(lè)感受力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):在歌唱實(shí)踐中對(duì)力度的創(chuàng)造性運(yùn)用,曲譜學(xué)習(xí)媒體手段:鋼琴、多媒體、本課曲目的音響資料
2024-11-28 12:23
【總結(jié)】《蟬蟲歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解樂(lè)從的自然條件、經(jīng)濟(jì)特色及其發(fā)展。2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)我家鄉(xiāng),為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,合作能力與表現(xiàn)自我的能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)我家鄉(xiāng),為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力的情感。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,合作能力與表現(xiàn)自我的能力。美德育滲透點(diǎn):通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)熱愛(ài)我們的
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】喜豐年教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲《喜豐年》的教學(xué),使學(xué)生樂(lè)意接觸和了解中國(guó)東北歌,能用和諧、輕松的聲音演唱《喜豐年》,表達(dá)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。2、通過(guò)歌曲《喜豐年》的教學(xué),讓學(xué)生結(jié)合歌曲了解東北歌曲的特點(diǎn),并體驗(yàn)用多種形式進(jìn)行歌曲的表演。3、在與他人的合作中,親身感受中華民族幾千年流傳至今的歡慶方式,并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂(lè)。
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】小河淌水教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)《小河淌水》了解云南民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn),感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》,靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度:通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣,通過(guò)勤奮刻苦的訓(xùn)練才
2024-11-28 15:43
【總結(jié)】擁軍秧歌教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞阿寶的《山丹丹開花紅艷艷》和學(xué)唱陜北民歌《擁軍秧歌》,讓學(xué)生感受體驗(yàn)陜北民歌的藝術(shù)特點(diǎn)、風(fēng)格特征,情感的表達(dá),激發(fā)學(xué)生對(duì)陜北民歌的熱愛(ài)。2、通過(guò)學(xué)唱《擁軍秧歌》,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)民歌中的歌舞曲,運(yùn)用簡(jiǎn)單的舞蹈“十字步”對(duì)學(xué)生滲透舞蹈教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,切身體驗(yàn)歌舞的表現(xiàn)形式。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲并能有
【總結(jié)】《神奇的民間鑼鼓“金橄欖”》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用身勢(shì)動(dòng)作有律動(dòng)的完成“金橄欖”,了解“十番鑼鼓”其生存的文化語(yǔ)境,體驗(yàn)其音樂(lè)風(fēng)格。2、能夠正確地合奏本課鑼鼓經(jīng),把握其律動(dòng)感,在演奏實(shí)踐中把律動(dòng)感表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):正確地合奏本課鑼鼓經(jīng),把握其律動(dòng)感,在演奏實(shí)踐中把律動(dòng)感表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師生問(wèn)好!二
2024-11-28 01:46
【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)本歌曲,能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活的情感,使學(xué)生感覺(jué)到生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó)無(wú)比幸福。3、指導(dǎo)學(xué)生唱好二聲部歌曲,在均衡、和諧的基礎(chǔ)上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀念。教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。2、二聲部的合唱部分。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)
2024-11-19 12:33