【總結(jié)】龍騰虎躍教學(xué)內(nèi)容：欣賞樂曲《龍騰虎躍》。教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生對鼓文化的興趣。《龍騰虎躍》。體驗(yàn)、感受作品的情感，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。教學(xué)過程：;一、導(dǎo)入，模擬激越的鼓聲，為音樂伴奏。師：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)唱了歌曲《森林狂想曲》今天我們來欣賞一曲鼓樂《龍騰虎躍》。師：出示實(shí)物（兒童玩具撥浪鼓、鈴鼓、小軍鼓
2024-12-11 14:48
【總結(jié)】平安夜教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。教學(xué)目標(biāo)：、和諧的聲音演唱歌曲，感受寧靜，祥和的氣氛，了解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷。《平安夜》。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師：播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》設(shè)問：什么節(jié)日能聽到這首歌？生：圣誕節(jié)師：與圣誕節(jié)有關(guān)的音樂你們還知道哪些？生：《平安夜》《新年好》《哈里路亞》等二、學(xué)習(xí)歌曲。。
2024-12-13 20:11
【總結(jié)】歡快的舞步第一課時(shí)欣賞大河之舞教學(xué)目標(biāo)《大河之舞》，感受愛爾蘭民族的熱情奔放。，了解愛爾蘭民族特色和踢踏舞。教學(xué)過程。：這首歌曲表達(dá)了怎樣的情感？你從歌曲中感受到了什么？，介紹愛爾蘭民族音樂舞蹈傳統(tǒng)特色，進(jìn)一步感受愛爾蘭音樂、舞蹈的熱情奔放。。第二課時(shí)稍息立正站
2024-12-13 00:40
【總結(jié)】美好的祝福第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。教學(xué)目標(biāo)：、和諧的聲音演唱歌曲，感受寧靜，祥和的氣氛，了解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷?！镀桨惨埂?。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入?！垛弮喉懚．?dāng)》設(shè)問：什么節(jié)日能聽到這首歌？？二、學(xué)習(xí)歌曲。。，學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》，學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、情感與體驗(yàn)：1）學(xué)生樂于傾聽，并愉快地參與“用音樂講故事”的方式。2）能結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，主動參與合作。3）通過學(xué)習(xí)，建構(gòu)起學(xué)生個(gè)體的體會，深層次體會真善美、假惡丑及團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝困難的道理。2、過程與方法：用“倒敘設(shè)疑”的方法，激起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在不斷
2024-11-19 22:06
【總結(jié)】《彼得與狼》教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)童話欣賞《彼得與狼》。教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽《彼得與狼》，能聽辨出各件樂器的音色所代表的色，講出故事情節(jié)并進(jìn)行表演。2、從外國音樂作品《彼得與狼》中感受外國兒童的童年生活與風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生對音樂的聽覺和想象力，提高他們對音樂的理解力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)
2024-11-19 12:33
【總結(jié)】第一篇：五年級音樂上冊難忘今宵教案人教新課標(biāo)版 難忘今宵 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《難忘今宵》。 教學(xué)目標(biāo)： ，激發(fā)學(xué)生對美好幸福生活的熱愛之情。 ，激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高文化底蘊(yùn)。 教學(xué)過程：...
2024-10-28 21:15
【總結(jié)】第一篇：五年級音樂上冊花好月圓教案人教新課標(biāo)版 最新版 花好月圓 教學(xué)內(nèi)容：欣賞民樂合奏《花好月圓》。教學(xué)目標(biāo)： 、速度、力度、節(jié)奏、旋律、情緒等方面感受、體驗(yàn)音樂，加深對民族音樂的喜愛之情。...
2025-09-29 21:18
【總結(jié)】木鼓歌教學(xué)內(nèi)容：、舞蹈風(fēng)格。：木鼓。《木鼓歌》，并有感情演唱配以伴奏。教學(xué)目標(biāo)：——了解認(rèn)識木鼓，能準(zhǔn)確演唱歌曲。：在休止符（四分休止符）處能為歌曲加一定的節(jié)奏伴奏。：感受歌曲風(fēng)格特點(diǎn)，能用歡快的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)佤族人民的幸福生活。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識樂器木鼓，準(zhǔn)確演唱歌曲。難點(diǎn)：旋律比較
【總結(jié)】森林狂想曲教學(xué)內(nèi)容：《森林狂想曲》?！毒G色的歌謠》《草原牧歌》《森林狂想曲》。教學(xué)目標(biāo)：《綠色的歌謠》《森林狂想曲》感受民族管弦樂，體會藏族、音樂風(fēng)格。《森林狂想曲》提高演唱的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國大好河山的思想情感。教學(xué)過程;一、導(dǎo)入：同學(xué)們，這節(jié)課我們將復(fù)習(xí)歌曲《手拉手，地球村》
【總結(jié)】木鼓歌教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《木鼓歌》。教學(xué)目標(biāo)：《木鼓歌》，能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的休止音。，學(xué)會打拍指揮式，能變作指揮式邊唱歌。。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入。教師播放《木鼓歌》的錄音。師：人們在做什么？生：人們聚在一起邊敲鼓邊跳舞。師：這是云南佤族人民在跳《木鼓舞》。佤族人
2024-12-13 00:41
【總結(jié)】美麗的夏牧場教學(xué)內(nèi)容：歌曲《美麗的夏牧場》教學(xué)目標(biāo)：《美麗的夏牧場》培養(yǎng)學(xué)生富有表情地演唱歌曲，學(xué)會采用不同的形式表現(xiàn)歌曲的美。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法：《美麗的夏牧場》。；有表現(xiàn)力地演唱歌曲。教學(xué)過程：一、了解新疆哈薩克族風(fēng)情1.播放歌曲《美麗的夏牧場》，同時(shí)出示歌詞師：我們一起看看這
【總結(jié)】鼓聲傳情教學(xué)內(nèi)容：音樂活動“鼓聲傳情”。教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生對祖國民族音樂的熱愛之情。：哪個(gè)小組知道的帶“鼓”的詞語多。，制作簡易的鼓并創(chuàng)編“鼓的對話”。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。師：前兩節(jié)課中，我們一起走進(jìn)了鼓的世界，初步了解鼓給人們生活帶來的歡樂氣氛，今天這節(jié)課我們要進(jìn)一步了解不同民族鼓的文化。（出示課題）師：聽
【總結(jié)】木鼓歌教學(xué)內(nèi)容：、舞蹈風(fēng)格。：木鼓。《木鼓歌》，并有感情演唱配以伴奏。教學(xué)目標(biāo)：——了解認(rèn)識木鼓，能準(zhǔn)確演唱歌曲。：在休止符（四分休止符）處能為歌曲加一定的節(jié)奏伴奏。：感受歌曲風(fēng)格特點(diǎn)，能用歡快的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)佤族人民的幸福生活。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識樂器木鼓，準(zhǔn)確演唱歌曲。難
【總結(jié)】北京喜訊到邊寨教學(xué)內(nèi)容：《北京喜訊到邊寨》《拉薩謠》《東北秧歌》教學(xué)目標(biāo)：《拉薩謠》《北京喜訊到邊寨》感受民族管弦樂，體會苗族、彝族音樂風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國的情感教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首藏族歌曲《拉薩謠》，今天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，要唱得更好一點(diǎn)?！?。
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