【總結(jié)】A喜事(嗩吶與樂隊(duì))AAA家里辦喜事的時(shí)候,都是吹什么樂器來表達(dá)熱鬧的氛圍呢?你認(rèn)識下面的圖片嗎?AAAAAAA
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】1賣報(bào)歌11賣報(bào)歌的曲作者聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小學(xué)時(shí)就學(xué)會了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。人民音樂家聶耳在短暫的一生中,創(chuàng)作了41首作品,為中國無產(chǎn)階級革命音樂開辟了道路,奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義勇軍進(jìn)行曲》、《賣報(bào)歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】《螃蟹歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會體驗(yàn)歌曲中的歡快詼的情緒,培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。2、過程與方法:通過聆聽、模仿來學(xué)習(xí)歌曲,并能夠運(yùn)用四川方言進(jìn)行演唱,感受歌曲的詼諧的情緒。3、知識與技能:能夠運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài),準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):按照準(zhǔn)確的節(jié)奏、節(jié)拍運(yùn)用自然的、正確的歌
2024-11-19 12:33
【總結(jié)】《螃蟹歌》教案教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲《螃蟹歌》。2、律動“唱呀、跳呀”。3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能發(fā)揚(yáng)集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。2、兒歌歌詞的準(zhǔn)確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。課前準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)、小黑板、小紙片、螃蟹頭飾。教學(xué)過程:(一)、提
2024-11-28 16:32
【總結(jié)】《人聲的分類(二)》教案教學(xué)目標(biāo):通過欣賞不同歌曲體驗(yàn)不同人聲演唱的特點(diǎn)及演唱者的情感。教學(xué)重點(diǎn):隨音樂跟唱歌曲,體驗(yàn)歌曲演唱情感和男高音特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):教會學(xué)生演唱歌曲。教學(xué)方法:引導(dǎo)發(fā)、練習(xí)法教具:多媒體課件教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。師生問好!二、導(dǎo)入師:同學(xué)們你們
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】《鐵匠波爾卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生喜歡聆聽管弦樂曲《鐵匠波爾卡》,并能在系列音樂活動中獲得愉悅的審美體驗(yàn)。進(jìn)而培養(yǎng)節(jié)奏感和表現(xiàn)力。2、在各種形式的反復(fù)聆聽過程中加強(qiáng)對音樂主題的記憶,能聽辨樂曲主題旋律的特點(diǎn)和變化,感受樂曲的音樂形象。3、通過參與樂曲《鐵匠波爾卡》的系列活動,能與他人相互配合積極參與,培養(yǎng)孩子與他人的合作意識以及良
2024-11-28 12:23
【總結(jié)】《三輪車》教案教學(xué)目標(biāo):、理解歌詞和旋律的基礎(chǔ)上學(xué)會念唱歌曲。,學(xué)會用主唱和配唱的方式演唱歌曲。,體會歌曲的詼諧幽默。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)會編創(chuàng)歌唱歌詞。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)歌詞表演伴唱與演唱結(jié)合,進(jìn)一步體會歌曲的情趣。教學(xué)過程:(一)教師與學(xué)生談話導(dǎo)入,介紹現(xiàn)實(shí)生活中的三輪車的用途,由師生交流討論引出課題《三
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】《微笑波爾卡》教案教學(xué)內(nèi)容1、聆聽曲子。2、了解本曲的音樂特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)通過介紹手風(fēng)琴獨(dú)奏的歌曲,開闊學(xué)生的音樂視野,增加對音樂的了解。教學(xué)工具手風(fēng)琴、多媒體課件。教學(xué)過程一、組織教學(xué)導(dǎo)言。師:同學(xué)們喜歡微笑嗎?生答。二、介紹微笑的好處師:那你們知道微笑的好處嗎?生答。
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《我是小音樂家》教案教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡單地歌曲表演。2、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識手鼓、小喇叭、小木琴三件樂器及了解其音色。3、情感目標(biāo):通過當(dāng)一名小音家,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂的欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)唱、表演、創(chuàng)編歌曲《我是小小音樂家》。2、認(rèn)識中外樂器及了解其音色。教學(xué)過程:
【總結(jié)】這些景象都出現(xiàn)在哪首歌曲里?放音樂《打起手鼓唱起歌》,找同學(xué)到黑板上寫出樂器名稱。通過欣賞這首樂曲,你感受到了什么?農(nóng)民豐收的喜悅心情那他們?yōu)槭裁锤吲d呢?這是一個(gè)豐收年,體會到勞動成果的樂趣。農(nóng)民是怎樣勞動的?面朝黃土背朝天那糧食長成需要哪些過程?播種,澆水,施肥,除蟲……
2024-12-13 15:56
【總結(jié)】A(歌表演)小黃帽A你知道我為什么戴小黃帽嗎?A城市交通越來越繁忙,過馬路一定要注意安全。由于黃色比較醒目,更容易引起駕駛員的注意。所以我戴上了小黃帽。A比一比,看誰知道的交通設(shè)施多。AAA行人要走人行道,紅燈停,綠燈行,橫道線上過馬路,注意汽車方向燈,
2024-12-13 10:09
【總結(jié)】中小學(xué)課件站A說說帶“虎”字的成語或俗語:虎背熊腰虎頭虎腦虎虎生威龍?zhí)痘⒀ㄈ缋撬苹⑷缁⑻硪碚劵⑸兠突⑾律交⒗侵畤B(yǎng)虎為患羊落虎口藏龍臥虎九牛二虎縱虎歸山與虎謀皮生龍活虎龍騰虎躍
2024-12-13 01:26
【總結(jié)】AAA聽完歌曲后想一想:1、歌曲的情緒是怎樣的?2、歌中的小朋友都采摘到了哪些東西?AAAAAA
2024-12-11 04:27
【總結(jié)】A《小背簍》A白誠仁?白誠仁,1932年出生,國家一級作曲家,享受國務(wù)院專家津貼。白誠仁具有淵博的音樂知識,熱衷于民族音樂創(chuàng)作。代表作品:《挑擔(dān)茶葉上北京》、《洞庭魚米鄉(xiāng)》、《小背簍》、《苗嶺的早晨》等。A歌曲分析?這是一首典型的民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲,風(fēng)趣生動,具有兒童語言特征,是一首很好的農(nóng)村生活
【總結(jié)】1采貝歌貝歌11這是一首京族民歌,描寫了南海的美麗風(fēng)光,展現(xiàn)了海邊的孩子快樂的生活。2131411、歌曲的節(jié)奏是什么樣的?2、歌曲給聽歌的人描述了一個(gè)什么樣的景象?51唱一唱跟隨音樂,大家一起唱歌。61畫一畫大家把聯(lián)想到的畫面畫下來。71