3基層干部解放思想趕超跨越大討論剖析材料兩篇(編輯修改稿)
2024-08-26 18:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 念，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，使自己的思想與黨保持高度一致，使自己的思想跟上新時(shí)期教育教學(xué)理念，用理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作， 讓自己前行中方向明 第 8 頁 共 18 頁 確，工作中有創(chuàng)造性。 創(chuàng)造性地做好本職工作，把本次轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能教育的成果落實(shí)在行動(dòng)上。要抓住這次活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，向優(yōu)秀教師和名師看齊，從現(xiàn)在做起，使自己思想有大的提高，作風(fēng)有大的轉(zhuǎn)變。 要以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地做好本職工作。 總之，通過這次 “ 解放思想、趕超跨越 ” 活動(dòng)，對(duì)我的觸動(dòng)很大，在今后的工作中我將努力改正工作的不足和缺點(diǎn)，加強(qiáng)修養(yǎng)，爭(zhēng)做一名研究型教師。 2024 年 12 月 13 日 第三篇：解放思想趕超跨越大討論活動(dòng)自我剖析材料 “ 解放思想、趕超跨越 ” 大討論活動(dòng) 自我剖析材料 根據(jù)局里工作安排，我就本人在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況，現(xiàn)就存在的一些問題作如下剖析： 一、存在問題 理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠高。主要表現(xiàn)在。一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得自己日常工作較為繁忙，需要考慮、解決的問題也比較多，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)，都是任務(wù)式地完成，工作忙時(shí)，政治理論學(xué)習(xí)就先放一放。其結(jié)果就是政治思想水平 第 9 頁 共 18 頁 和理論水平不能提高，對(duì)鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想就無法深刻地認(rèn)識(shí)。二是對(duì)本職業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)的較多，對(duì)財(cái)政其他業(yè)務(wù)知識(shí)尤其是對(duì)幾項(xiàng)國庫重大財(cái)政改革學(xué)習(xí)的不夠，了解的較少，不利于工作間的協(xié)調(diào)、溝通，不利于對(duì)外的宣傳解釋。 理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)。沒有把在當(dāng)前改革開放的新形勢(shì)下所遇到的問題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討，使自己在考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性。 大局意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)在二個(gè)方面。一是對(duì)本股室、本崗位業(yè)務(wù)工作關(guān)注的較多，對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì) 建設(shè)大局、財(cái)政中心工作問的不多、想的不多，存有一種 “ 事不關(guān)已，高高掛 起 ” 的思想。二是工作中存有 “ 中梗阻 ” 現(xiàn)象，科室之間、科室內(nèi)部的協(xié)調(diào)不夠，僅限于站好自己的崗，做好自己的事，對(duì)需要協(xié)調(diào)配合的工作相互推諉，沒有能夠站在全局的角度思考問題、解決問題，缺乏 “ 全局一盤棋 ” 的思想。 對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。不重視對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和掌握，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作就行了，對(duì)于工作中出現(xiàn)的新情況、新問題辦法不多，無法應(yīng)對(duì)。 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。主要表現(xiàn)在。一對(duì)工作有 時(shí)抱應(yīng)付的態(tài)度，存在 “ 多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò) ” 的態(tài)度，除了自己必須完成的工作任務(wù)以外，能不做的就不做，缺少腳踏實(shí)地 第 10 頁 共 18 頁 的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神。二是調(diào)研能力不強(qiáng)，不善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題，不善于調(diào)查研究解決問題，更多的是等領(lǐng)導(dǎo)指示辦，按領(lǐng)導(dǎo)要求做，有實(shí)際參考價(jià)值、能指導(dǎo)實(shí)際工作的調(diào)研成果不多，破解財(cái)政改革發(fā)展難題的辦法不多。三是工作缺乏熱情，滿足現(xiàn)狀，習(xí)慣于老思路、老經(jīng)驗(yàn)、老做法，凡事翻規(guī)定、走程序、講困難。 二、產(chǎn)生問題的原因 通過剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結(jié)底主要是： 放松了自身學(xué)習(xí)。思想滑坡與學(xué)習(xí)放松有關(guān)，能力弱化與學(xué)習(xí)不夠有關(guān)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，應(yīng) 當(dāng)比以往任何時(shí)候都要更加重視學(xué)習(xí)。自己作為一名國家工作人員，忽視了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性，沒有從戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)的理論知識(shí)和成熟的戰(zhàn)略思維，對(duì)于干部在正確處理當(dāng)前改革、發(fā)展和穩(wěn)定中遇到的各類深層次矛盾上有著極其重要的意義。 淡化了理想信念和宗旨意識(shí)。在責(zé)任心上存在差距，主人翁精神不強(qiáng)，沒有一股強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和神圣的使命感，一定程度上存在安于現(xiàn)狀、消極守成的情緒。在勤于進(jìn) 取、建功立業(yè)上存在差距。對(duì)以人為本的工作方法雖有認(rèn)識(shí)，但看待問題限于部門職能，沒有突破部門工作的思維方式。 第 11 頁 共 18 頁 放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng)?？傆X得平時(shí)要求自己挺嚴(yán)格，自我感覺良好，放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，沒有自覺地去提升思想境界。 不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。沒有深刻認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性的作用，認(rèn)為學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識(shí)就夠用了，工作起點(diǎn)不高，
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